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学校行政领导

第六小学学校行政领导机构及职责分工。1、校长是学校的法人代表人。学校行政领导述职报告范文。学校行政最高领导述职报告。学校行政领导工作制度。以及校党支部对教学、行政工作的决议。学校党委行政领导述职报告范文。学校党委行政领导述职报告范文。一、加强师生的政治理论学习工作。一、加强师生的政治理论学习工作。

学校行政领导Tag内容描述:<p>1、第六小学学校行政领导机构及职责分工领 导 机 构校长:卢凌飞 副校长:刘志会、申庆伟教务主任:李林 教务员: 李飞燕 德育主任:张学振大队辅导员:王新民 工会主席:王会敏总务主任:李现荣 一校长职责与分工1、校长是学校的法人代表人,具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。校长要认真贯彻执行党的教育方针,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,按教育规律办事,全面完成学校教学任务。2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划,并及时落实,认真总结经验。主持学校行政会议,领导教导处。</p><p>2、学校行政领导述职报告范文我从XX年2月15日起担任新英中学副校长,主管教学工作。7年来,我坚持四项基本原则,坚持改革开放,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,立场坚定,旗帜鲜明。每天坚持阅读大量的报纸、杂志,从中汲取营养,不断端正政治思想方向。认真学习党的十五大、十六大和十七大精神,并以之来指导今后的教学管理工作。严格遵守国家的宪法和法律,热爱本职工作,忠诚于党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针政策。爱护学生,为人师表,教书育人;关心教师,为人着想,以身作则;严于。</p><p>3、学校行政最高领导述职报告校长是一校之长,是学校行政的最高负责人。作为肩负领导和管理学校重任的校长必须具备实事求是、联系群众、廉洁勤政、严以律己的政治素养和思想品质,必须具有熟谙的教学业务,长于学校管理的专业知识和基本能力。我始终要求自己朝着这个方向努力。作为一名教师,我能深入每个班级全面了解每一位弱智儿童的生理、心理及缺陷情况,从生活上、学习上给予关心和帮助。时刻牢记自己是一名光荣的人民教师,平时能注重自己的师德言行,处处以身作则,为人师表,要求师生做到的自己先做到。能按六认真要求认真作好教学工。</p><p>4、学校行政领导工作制度校长职责1.贯彻执行党和国家的方针、政策,执行上级机关的指示、决定,以及校党支部对教学、行政工作的决议;2.贯彻执行党的教育方针,执行国家关于办好学校的会议纪要,执行市、区教育局对学校工作的有关指示;3.在区教育局、校党支部的领导下,为开创新局面而积极开展工作。有下列问题由校长负责,提请校党支部集体讨论决定:(1)本校工作的重大决策,长期规划,年度、学期工作计划和教学计划,科研计划和年度、季度工作总结,以及向上级的重要请示、报告;(2)本校的编制和机构的设置、变动、撤销,以及重要规章。</p><p>5、学校党委行政领导述职报告范文一、加强师生的政治理论学习工作,提高队伍的政治保障力和思想凝聚力。1.认真按照学校党委每学期制定的政治理论学习计划的要求,结合系部实际工作情况,圆满完成每一项政治学习任务,提高了师生的思想理论水平和分析解决问题的能力。2.认真组织全体党员参加学习实践科学发展观教育活动和讲树促活动。认真学习科学发展观理论实质,学习十七届四中全会文件精神,讲正气、树新风、促发展,把党的理论方针政策贯穿于教育教学工作的始终。特别是在学习实践科学发展观教育活动中,结合工作实际,向学校党委提交了比。</p><p>6、仅供参考学校党委行政领导述职报告范文日期:__________________姓名:__________________单位:__________________第 1 页 共 6 页学校党委行政领导述职报告范文一、加强师生的政治理论学习工作,提高队伍的政治保障力和思想凝聚力。1.认真按照学校党委每学期制定的政治理论学习计划的要求,结合系部实际工作情况,圆满完成每一项政治学习任务,提高了师生的思想理论水平和分析解决问题的能力。2.认真组织全体党员参加学习实践科学发展观教育活动和讲树促活动。认真学习科学发展观理论实质,学习十七届四中全会文件精神,讲正气、树新风。</p><p>7、述职述廉:________学校行政最高领导述职报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 10 页学校行政最高领导述职报告校长是一校之长,是学校行政的最高负责人。作为肩负领导和管理学校重任的校长必须具备实事求是、联系群众、廉洁勤政、严以律己的政治素养和思想品质,必须具有熟谙的教学业务,长于学校管理的专业知识和基本能力。我始终要求自己朝着这个方向努力。作为一名教师,我能深入每个班级全面了解每一位弱智儿童的生理、心理及缺陷情况,从生活上、学习上给予关心和帮。</p>
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