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学校信息管理

专业。计算机111(海外班)。课程设计是学习C++程序设计的一个重要环节。通过课程设计的综合训练。强化综合应用能力。通过使用Visual C++ 6.0的训练。提高综合应用C++知识能力的要求。学校信息网络管理工作计划坚持以毛泽东思想、邓小平理论为指导思想。完善班班通、校园网络。

学校信息管理Tag内容描述：<p>1、本科生毕业设计论文信息管理学院实验室设备管理系统设计与实现院系：信息工程学院专业：计算机科学与技术班级：计算机111(海外班) 学号：指导教师：职称（或学位）：副教授 2015年 5 月目录1 绪论21.1 研究现状21.2 设计目标22开发环境介绍22.1 ASP.NET框架22.2 B/S框架32.3 数据库技术32.4互联网信息服务33系统总体设计33.1可行性分析33.2系统用户角色分析43.3 系统功能模块设计43.4数据库逻辑设计54 系统详细设计84.1 数据库详细设计84.2 主要功能模块设计125 系统运行环境186 结论18致谢19参考文献19。</p><p>2、一、设计目的课程设计是学习C+程序设计的一个重要环节。通过课程设计的综合训练，可以使学生在学习理论知识并在实验中进行了一系列基本训练的基础上，进一步加强学生对实际问题分析、编程和动手能力的提高，强化综合应用能力，扩充知识，开阔视野。学生在熟练运用Visual C+ 6.0以后，通过使用Visual C+ 6.0的训练，扩展程序设计的知识面，提高综合应用C+知识能力的要求。二、设计内容设计一个学校人员信息管理系统，可以实现对学校人事的信息管理。基本功能要求如下：（1）建立人员信息数据。包括学号（教工号）、姓名、性别、专业（工作。</p>

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