学校组织结构

学校组织结构Tag内容描述：<p>1、党委书记、校务委员会主任 党委副书记、校长 党委常务副书记、校务委员会常务副主任 负责党委日常工作，分管党办、 组织、统战、政治保卫。 党委常委、常务副校长 负责行政日常工作，分管财务、人事、发规、 外事。 党委副书记（群团） 分管宣传、学工、群团、维稳。 党委常委、副校长、教务长 分管教务、学生管理、学科建设。 党委常委、副校长、总务长 分管总务、后勤。 党委常委、副校长 分管科技、研究生。 党委常委、副校长 分管产业、资产管理、校办事业。 党委常委、纪委书记 分管纪检监察。 党委办公室（信访办公室、保密办公室）。</p><p>2、学校各组织机构议事规则、决策程序为了进一步完善学校管理体制，全面贯彻校长负责制，发挥党组织的政治核心作用，发挥教代会参与学校民主管理、民主监督的作用。依据校长负责制的相关文件精神，建立以知、议、决、行、督五个环节为核心的决策机制，特制定本制度和程序。一、 议事决策原则坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。二、议事决策形式校务会议是学校行使行政议事决策职责、体现集体领导的主要形式，校务会议由校长召集并主持，参加校务会议的成员为学校正副校长、学校党组织正副书记和工会主席等，党支部纪检。</p><p>3、其一是不少学者单纯套用韦伯(weber，M)的科层制(bureaucracy)理论，将学校作为一种科层化组织来分析，致使不少的学校组织结构研究在相当程度上成丁科层制理论的单纯应用研究。其实，正如有些学者指出的那样，科层制理论并不完全适用于学校组织研究：第一，学校组织并不侮工商企业组织成行政组织那样具有明确一致的目标及见有清晰可分的工艺过程，因而不可能完全于以客观评价；第二，学校组织中的主要角色是教师，而不是科层化组织中的行政人员；第三，教育工作所直接关注的是以人的变化为标志的教育目的的实现，故帅生互动关系必须广反知。</p><p>4、第二节 学校组织结构的类型,一、学校组织中的不同取向 （一）技术取向（technology orientation） 技术取向实际上就是一种绩效或效率取向，强调技术结构的优先性，要求在学校组织中人尽其才，物尽其用 学校组织中真正的技术取向需要到当下强调绩效管理的市场化运作的学校中去寻找,第二节 学校组织结构的类型,一、学校组织中的不同取向 （二）规范取向（norm orientation） 强调规范结构的优先性或主导地位 规范取向的两种不同类型： 科层取向（bureaucracy orientation）：建立在合法权力和纪律的基础之上 专业取向（profession orientati。</p><p>5、1,07教育学一班 郑萍 白婧芳 二00八年12月6日,学校事务管理体系构建,之专题一：学校组织机构建设,2,第一节 学校组织机构概述 第二节 学校组织机构的模式及其变革 第三节 学校组织机构的部门及原则 第四节 学校组织机构的完善,专题目录,3,按照职能和任务不同可以分成两大类： 一类是行政组织机构，主要包括校长办公室、教务处、政教处、总务处、教研室和年级组等。这类组织机构是为了完成学校常规的教育教学任务、维持学校组织的正常运转而设立的，承担着学校教育教学管理的主要职责，是学校的核心组织机构。 另一类是非行政组织机构，主要。</p><p>6、第二节 学校组织结构的类型,一、学校组织中的不同取向 （一）技术取向（technology orientation） 技术取向实际上就是一种绩效或效率取向，强调技术结构的优先性，要求在学校组织中人尽其才，物尽其用 学校组织中真正的技术取向需要到当下强调绩效管理的市场化运作的学校中去寻找,第二节 学校组织结构的类型,一、学校组织中的不同取向 （二）规范取向（norm orientation） 强调规范结构的优先性或主导地位 规范取向的两种不同类型： 科层取向（bureaucracy orientation）：建立在合法权力和纪律的基础之上 专业取向（profession orientati。</p><p>7、第八章学校组织机构及其运作,华南师范大学公共管理学院教育经济与管理系主任、教授,赵敏教授,1,一类参考,学校组织机构及其运作（大纲）,一、含义及类别学校组织机构的含义学校组织机构的作用学校组织机构的类别二、学校组织机构设置的依据和原则学校组织机构设置的依据学校组织机构设置的原则,2,一类参考,学校组织机构及其运作（大纲）,三、学校的组织机构学校的政治性组织机构学校的群众性组织机构学校的行政性组织。</p><p>8、1,贵师大领导职务介绍,蒲芝权（校党委书记）：全面主持学校党委工作。分管离退休工作处；联系文学院、数学与计算机科学学院。伍鹏程（校党委副书记、校长）：全面主持学校行政工作。分管学校办公室、外事处、审计处、档案馆和对口支援联络办公室；联系生物技术与工程学院、地理与生物科学学院。邓惠宾（校党委副书记）：分管校党委组织部、党校、机关党委、和校保密委员会；联系各学院（教学部）党委（党总支）、教育科学学院。</p><p>9、第八章学校组织机构及其运作 1 学校组织机构及其运作 大纲 一 含义及类别学校组织机构的含义学校组织机构的作用学校组织机构的类别二 学校组织机构设置的依据和原则学校组织机构设置的依据学校组织机构设置的原则 2。</p><p>10、第八章学校组织机构及其运作,华南师范大学公共管理学院 教育经济与管理系主任、教授,赵敏 教授,学校组织机构及其运作（大纲）,一、含义及类别 学校组织机构的含义 学校组织机构的作用 学校组织机构的类别 二、学校组织机构设置的依据和原则 学校组织机构设置的依据 学校组织机构设置的原则,学校组织机构及其运作（大纲）,三、学校的组织机构 学校的政治性组织机构 学校的群众性组织机构 学校的行政性组织机构。</p>