学习伴成长学案

学习伴成长学案Tag内容描述：<p>1、学习伴我成长 第一步：学习目标明确方向1、知道今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，要珍惜当下，把握好学习机会。2、初步具有阅读的能力，与同学合作的能力等；具备终身学习的观念。3、明确学习的内容和表现，知道终生学习的原因，明确学习的重要性。第二步：预习导学不看不讲活动一：【理清线索】1、 中学阶段的重要任务是什么？2、 如何理解“学习不仅仅局限在学校”？3、 学习的特点有哪些？4、 学习的重要意义有哪些？5、 为什么说学习让我们有更充实的生活？第三步：合作探究不议不讲活动二：【疑难解答】参见课本运用你的经验探究。</p><p>2、学习伴成长一、学习目标1.认识学习的重要性，热爱学习，树立终生学习的观念，不断充实自己，适应社会的发展。2.学会积极主动地学习，善于抓住和利用各种机会学习。3.知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长；了解学习的重要性。二、自主预习1.初中阶段的学习，包括 的获取、 的培养以及如何做人。2.学习需要 、 的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。3.学习伴随我们的成长，学习没有 。4.学习，不仅让我们能够 ，而且让我们能够拥有有更充实的生活。三、合作探究古人云：“道德由学而进，才能由学而得。”对你。</p><p>3、学习伴成长 一 学习目标 1 认识学习的重要性 热爱学习 树立终生学习的观念 不断充实自己 适应社会的发展 2 学会积极主动地学习 善于抓住和利用各种机会学习 3 知道生活中的点点滴滴都是学习 学习伴随着我们的成长。</p><p>4、第二课 学习新天地第一框 学习伴成长 自主掌习 主干梳理 1 初中阶段的学习包括哪些内容 1 的获取 2 的培养 2 生活中 学习表现在哪些方面 我们应具备怎样的学习态度 1 表现 学习不仅仅局限在 学习不仅表现为接受和掌。</p><p>5、第一框 学习伴成长 自主掌习 主干梳理 1 初中阶段的学习包括哪些内容 1 的获取 2 的培养 2 生活中 学习表现在哪些方面 我们应具备怎样的学习态度 1 表现 学习不仅仅局限在 学习不仅表现为接受和掌握 而且表现为 从。</p><p>6、学习伴成长 一 学习目标 1 认识学习的重要性 热爱学习 树立终生学习的观念 不断充实自己 适应社会的发展 2 学会积极主动地学习 善于抓住和利用各种机会学习 3 知道生活中的点点滴滴都是学习 学习伴随着我们的成长 了。</p><p>7、学习伴成长【情境导入】月日是世界读书日。这一天，全世界都重拾对书籍的热爱，共享一场精神的盛宴。而在西班牙，这一日子因为一个名字变得更为特殊塞万提斯。xx年的月日是西班牙文豪塞万提斯逝世周年纪念日。当天，在塞万提斯的故乡、马德里东北部的阿尔卡拉市，许多人来到塞万提斯故居博物馆，瞻仰一代文学大师曾生活过的地方，缅怀这位写出了堂吉诃德的伟大作家。根据传统，每年这一天。</p><p>8、学习伴成长 课型设置【阅读文本15分钟+自研30分钟+互动表现45分钟】1、 【学习主题】1、明确学习新概念，能够正确的看待学习，理解学习不仅仅局限于学校，我们可以在一切经历中学习；2、理解学习态度的重要性，清楚学习伴我们成长，明确当今社会是学习型社会，学习没有终点。 二、【整体感知】迈入初中，我们新的学习生活会怎样？学习对我们来说有什么意义？我们。</p><p>9、2.1 学习伴成长 【学习目标】 知识目标： （1）知道“学习”这两个字所表达的内涵。 （2）懂得学习是苦与乐的一种活动。 （3）对学习的要求有正确的认识。 （4）明确学习的重要意义。 能力目标： （1）形成一定的搜集、获取、加工、处理信息和撰写小论文的能力。 （2）培养学生合作学习和探求新知的能力。 （3）锻炼学生的口头表达能力和提高学生的演讲水平。 （4）培养学生归纳和总结知识以及分析问题和。</p>