学习穿袜子

学习穿袜子Tag内容描述：<p>1、小班社会领域教案学习穿袜子幼儿园小班社会教案：学习穿袜子活动目标：1、讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2、认识脚趾、脚跟。3、愿意参加集体活动，能用普通话表达自己的意愿。活动准备：1、课前让每个幼儿脚上穿一支袜子，老师穿上一只袜子(有袜跟的，厚的)2、场地上放着每个幼儿的另一只袜子（打乱撒在地上）3、场地上幼儿的座位上贴好小圆点活动过程：一、帮助袜子找朋友1、进场音乐，学高人，矮人走，带幼儿进活动室，一起做小脚游戏：小脚丫，小脚丫，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰一碰，脚跟碰一碰。2、让幼儿发现。</p><p>2、小班社会优质课教案学习穿袜子幼儿园小班社会教案：学习穿袜子活动目标：1、讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2、认识脚趾、脚跟。3、愿意参加集体活动，能用普通话表达自己的意愿。活动准备：1、课前让每个幼儿脚上穿一支袜子，老师穿上一只袜子(有袜跟的，厚的)2、场地上放着每个幼儿的另一只袜子（打乱撒在地上）3、场地上幼儿的座位上贴好小圆点活动过程：一、帮助袜子找朋友1、进场音乐，学高人，矮人走，带幼儿进活动室，一起做小脚游戏：小脚丫，小脚丫，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰一碰，脚跟碰一碰。2、让幼儿发。</p><p>3、小班社会活动教案学习穿袜子幼儿园小班社会教案：学习穿袜子活动目标：1.讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2.愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3.使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。活动准备：1.课前教师与幼儿脚上穿一只袜子（有袜跟的，厚的）2.场地上放着每个幼儿的另一只袜子（打乱散在地上）3.场地上幼儿的座位贴上小圆点活动过程：一、帮助袜子找朋友1.进场音乐，学高人走，矮人走，带幼儿进活动室，一起做小脚游戏。小脚丫，小脚丫，点点头，摇摇头，拍一拍，搓一搓，脚尖碰一碰，脚跟碰一碰。2.让幼儿发现他。</p><p>4、教学资料参考范本幼儿园小班社会教案学习穿袜子(三篇)目录：幼儿园小班社会教案学习穿袜子一幼儿园小班社会教案学做小客人二幼儿园小班社会教案学做小小兵三- 1 -幼儿园小班社会教案学习穿袜子一幼儿园小班社会教案：学习穿袜子活动目标：1.讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2.愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3.使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。活动准备：1.课前教师与幼儿脚上穿一只袜子(有袜跟的，厚的)2.场地上放着每个幼儿的另一只袜子(打乱散在地上)3.场地上幼儿的座位贴上小圆点活动过程：一：帮助袜子找。</p><p>5、幼儿园小班社会教案学习穿袜子 幼儿园小班社会教案：学习穿袜子 活动目标： 1.讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。 2.愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。 3.使幼儿养成自己事情能够自己做的习。</p><p>6、学习穿袜子 小班社会教案 活动目标 1 讲讲做做玩玩 学习穿袜子的正确方法 2 愿意参加集体活动 能使用普通话表达自己的意愿 3 使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯 活动准备 1 课前教师与幼儿脚上穿一只袜子 有袜跟。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 托班活动教案托班活动教案 学习穿袜子学习穿袜子 教育目标 1 讲讲做做玩玩 初步学习穿袜子 2 鼓励幼儿在生活中自己穿袜子 活动准备 垫子 不同大小 颜色的袜子 活动过程 一 小脚动动动 1 进场音乐做运动 学高人走 矮人走 2 小朋友热了脱袜子 一起做小脚游戏 小脚 小脚 点点头 摇摇头 拍一拍 搓一搓 脚尖碰碰碰 脚跟碰碰碰 3 教师和幼儿一起讨论 1 你帮你的袜子找到。</p><p>8、小班社会领域教案小班社会领域教案 学习穿袜子学习穿袜子 儿童需要管教和指导 今天就给大家了小班社会领域教案 学习穿 袜子 大家一起来看看吧 活动目标 1 讲讲做做玩玩 学习穿袜子的正确方法 2 认识脚趾 脚跟 3 愿意参加集体活动 能用普通话表达自己的意愿 活动准备 1 课前让每个幼儿脚上穿一支袜子 老师穿上一只袜子 有袜跟的 厚的 2 场地上放着每个幼儿的另一只袜子 打乱撒在地上 3 场地上幼儿。</p><p>9、学习穿袜子学习穿袜子 幼儿园小班社会教案幼儿园小班社会教案 活动目标 1 讲讲做做玩玩 学习穿袜子的正确方法 2 愿意参加集体活动 能使用普通话表达自己的意愿 3 使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯 活动准备 1 课前教师与幼儿脚上穿一只袜子 有袜跟的 厚的 2 场地上放着每个幼儿的另一只袜子 打乱散在地上 3 场地上幼儿的座位贴上小圆点 活动过程 一 帮助袜子找朋友 1 进场音乐 学高人走 矮。</p><p>10、幼儿园小班社会活动教案学习穿袜子含反思小班社会活动教案学习穿袜子含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿，讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法，使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯，快来看看幼儿。</p>