学习讲规矩有纪律

学习讲规矩有纪律Tag内容描述：<p>1、党支部讲规矩、有纪律学习总结（2篇）党支部讲规矩、有纪律学习总结（一）按照教育部党组部署和直属机关党委安排，根据研究生司党支部开展“两学一做”学习教育实施方案计划，研究生司党支部以“讲规矩、有纪律”为专题，紧密结合学位与研究生教育工作，认真组织集中学习，积极创新教育形式，深入开展学习研讨，不断推动学习教育取得实效。一、开展日常学习。党支部要求全体党员认真开展好日常学习，做到学在日常、严在经常。“讲规矩、有纪律”专题重点学习了中国共产党纪律处分条例、习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编、习近平关。</p><p>2、讲规矩、有纪律”学习心得：学而懂，懂而用，用而通特征码BplzJVOkLdAnMMUcEgds“讲规矩、有纪律”学习心得：学而懂，懂而用，用而通 古人云：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”没有规矩不成方圆是人人皆知的道理，习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。如何做到“讲规矩，有纪律”，我个人理解是要学规矩、知纪律，懂规矩、守纪律，用规矩、畏纪律。 一是要学规矩，知纪律。党的党内规矩是党的各级组织和全体党员。</p><p>3、地税局“讲规矩、有纪律”专题学习会发言稿：让“守纪律 讲规矩”成为全体地税党员的政治本分特征码QfddffbBKvaWntBJCpLf地税局“讲规矩、有纪律”专题学习会发言稿：让“守纪律 讲规矩”成为全体地税党员的政治本分 推荐阅读：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”，党有党纪，国有国法，家有家规，人无规矩则废，家无规矩则殆，党无规矩则乱。党章第三十七条明文规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆”，党有党纪，国有。</p><p>4、党员学习讲规矩有纪律学习心得体会党的十八大以来，习近平总书记不断强调“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。 养成守纪律、讲规矩的行为自觉，已经成为全面从严治党新常态下，每名党员干部必须要做到的基本要求。笔者认为，作为普通基层干部应该把“守纪律、讲规矩”落实到实际工作中，做到知行合一，在服务人民的过程中实现个人抱负和社会理想的统一。一是“要服从”。我们党虽然党员数达到8000多万之众，但仍然能保持高度的团结一致，党章中规定的“四个服从”是重要保障之一。守纪律、讲规矩首先要做到的是服从中央的决定，服从。</p><p>5、党员干部“讲规矩有纪律”学习研讨心得 “两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。党员要坚持以知促行，做“四讲四有”的合格党员。其中，“讲规矩、有纪律”是对党员的基本要求，“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”，讲不讲规矩、有没有纪律，是对党员干部党性的重要考验，也是检验党员干部对党忠诚度的重要标尺。 什么是规矩？ 我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括什么？其一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。其二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治。</p><p>6、地税局“守纪律 讲规矩” 主题教育学习心得体会地税局“守纪律讲规矩矩”主题教育学习心得体会近日，XX局开展了一项以以“守纪律、讲规矩”为主题题的党员教育活动。由支部书书记、局长骆静以自身经历为为背景，对开展此项活动进行行了试教，并要求以制度建设设为重点，以提升执行力为核核心，进一步规范内部管理。本人结合思想和工作实际，谈几点认识。一是党员领领导干部要以身作则做守纪律律、讲规矩的模范。“没有规规矩，不成方圆”，因而“守守纪律、讲规矩”是政党建设设的内在规律。我们党从成立立之日起，就是靠革命理想和和铁的。</p><p>7、党员干部学习讲规矩有纪律心得体会范文两篇讲规矩有纪律心得体会(一)习总书记在十八届中央纪委第五次全会上发表重要讲话时强调，要加强纪律建设，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。要求各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。通过参加“三严三实”专题教育活动，使我对纪律和规矩有了更多的认识、更深的感受和更严的自我要求。一、守纪律、讲规矩源于传统文化、成于经验总结，我们应当继续坚守与传承守纪律、讲规矩，历史悠久，既是我们的传统文化，也是我们党的宝贵经验，更是我们在税收工作中的实践总结。</p><p>8、支部讲规矩有纪律专题集中学习总结与收费员2019年度总结范文汇编第 5 页 共 5 页支部讲规矩有纪律专题集中学习总结支部讲规矩有纪律专题集中学习总结一、支部专题会议的基本情况支部专题会议由支部书记眭善林同志主持。他首先以“做合格共产党员推进全省信息化发展”为题讲了一堂专题党课，从三个方面谈了对“两学一做”的体会：一是深刻领会“两学一做”的重大意义和丰富内涵，此次教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署;二是从践行理想信念、示范。</p>