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血腥的资本积累学案无答案

第15课 血腥的资本积累学案 1 简述 三角贸易 的基本内容 了解资本原始积累的野蛮性与残酷性 2 分析和思考西方殖民者进行奴隶 三角贸易 和对印度进行残酷殖民掠夺的原因 3 思考 奴隶贸易 和 殖民掠夺 给西方国家和亚。、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。第15课 血腥的资本积累 学习目标。

血腥的资本积累学案无答案Tag内容描述:<p>1、第15课 血腥的资本积累学案 1 简述 三角贸易 的基本内容 了解资本原始积累的野蛮性与残酷性 2 分析和思考西方殖民者进行奴隶 三角贸易 和对印度进行残酷殖民掠夺的原因 3 思考 奴隶贸易 和 殖民掠夺 给西方国家和亚。</p><p>2、第15课 血腥的资本积累 学科 历史 设计教师 教授内容 第15课 血腥的资本积累 时间预设 1课时 问题预设 1 马克思在 资本论 中论述资本原始积累时说过 资本来到世间 从头到脚 每个毛孔都滴着血和肮脏的东西 结合课文。</p><p>3、第15课 血腥的资本积累 学习目标 课标要求 1 阐述 三角贸易 的基本内容 了解资本原始积累的野蛮性与残酷性 2 讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实 认识殖民扩张和掠夺是英国最早 目标达成 三角贸易 资本原始。</p><p>4、第15课 血腥的资本积累 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第15课 血腥的资本积累 三角贸易 英国成为最大的殖民国家 自主阅读考点填空 1 最早从事奴隶贸易 三角贸易 的国家是 国后来居上 成为三角贸易主要经营者。</p><p>5、血腥的资本积累 一 基础知识目标 明白欧洲资本主义发展初期的资本原始积累 与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关 西方殖民者 三角贸易 和英国在印度的殖民掠夺 都是最有力的证明 二 学习重难点 重点 三角贸易。</p><p>6、第15课 血腥的资本积累 【课标要求】 1简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺式英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 【课前检测】 1.英国发生工业革命的原因是什么?工业革命开始的时间?产业?机器? 2.珍妮机的出现产生了怎样的影响?工业革命中出现的动力机是什么?时间?影响?出现的哪。</p><p>7、第15课 血腥的资本积累 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第15课 血腥的资本积累 “三角贸易” 英国成为最大的殖民国家 自主阅读考点填空 1最早从事奴隶贸易(三角贸易)的国家是 。 国后来居上,成为三角贸易主要经营者。三角贸易的影响:对欧洲:奴隶贩子大发横财,为欧洲积累了巨额资本,促进了欧洲___________的发展;对非洲:使非洲丧失了近亿的精壮。</p><p>8、第15课 血腥的资本积累 【学习目标】:1.简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2、思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果,一方面认识到资本主义原始积累的血腥性;另一方面,也要认识到资本主义发展的进步性 。 【学习重点】“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。 【学习难点】“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响。 【自主先学】(边。</p><p>9、血腥的资本积累 一、基础知识目标: 明白欧洲资本主义发展初期的资本原始积累,与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关,西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺,都是最有力的证明。 二、学习重难点: 重点:“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺;西方资本主义发展的初期,通过罪恶的奴隶 贸易和殖民掠夺,为资本主义的发展积累了巨额资本。 难点:“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响? 三。</p><p>10、第15课 血腥的资本积累 学习目标: 识记“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。掌握英国侵入印度的时间、印度沦为英国殖民地的开始时间及特点,英国侵略征服印度的最得力工具。 理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响。英国对印度的殖民侵略对英国和印度的影响。培养全面认识资本主义制度的进步性与贪婪性共存的本质以及殖民扩张的野蛮性和残酷性,树立鲜明的是非观念。 【重点。</p><p>11、第15课 血腥的资本积累 学科 历史 设计教师 教授内容 第15课 血腥的资本积累 时间预设 1课时 问题预设: 1、马克思在资本论中论述资本原始积累时说过:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。结合课文中的史实,谈一谈你对这句话的理解。 2、殖民掠夺为英国资本主义发展提供了什么? 学习目标 自主学习 一、罪恶的“三角贸易” 1、近代西方殖民扩张活动首先从。</p><p>12、第15课 血腥的资本积累学案 1、简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2、分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因, 3、思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果,一方面认识到资本主义原始积累的血腥性;另一方面,也要认识到资本主义发展的进步性 。 学习重点:“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺 学习难点:奴隶“三角贸。</p><p>13、第15课 血腥的资本积累 【学习目标】 课标要求: 1.阐述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早 目标达成: 三角贸易 资本原始积累的血腥性和野蛮性 学习流程: 【课前展示】 读图回答问题:(16分) 图1 图2 1、 说出图1、图2发明的名称。</p><p>14、第15课 血腥的资本积累 【课标要求】 1简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺式英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 【课前检测】 1.英国发生工业革命的原因是什么?工业革命开始的时间?产业?机器? 2.珍妮机的出现产生了怎样的影响?工业革命中出现的动力机是什么?时间?影响?出现的哪。</p><p>15、第15课 血腥的资本积累 学习目标: 识记“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。掌握英国侵入印度的时间、印度沦为英国殖民地的开始时间及特点,英国侵略征服印度的最得力工具。 理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响。英国对印度的殖民侵略对英国和印度的影响。培养全面认识资本主义制度的进步性与贪婪性共存的本质以及殖民扩张的野蛮性和残酷性,树立鲜明的是非观念。 【重点。</p>
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