学习纵向展开议论

学习纵向展开议论Tag内容描述：<p>1、内 容备 注课 题：发现幸福 学习纵向展开议论教学目标：1、了解议论文结构的纵向模式。 2、进行纵向层进式思维训练，学会灵活运用纵向模式展开议论。 3、通过写作，认识幸福是什么，学会从生活中发现幸福。 重点难点：掌握议论文纵向展开议论的思路结构，提高学生的论证水平。教学方法：探究法课时安排：一。</p><p>2、山东省郯城第三中学高中语文教育教学论文 发现幸福、学习纵向展开议论学习目标 1、发现幸福，感受幸福，学会感恩，在写作实践中树立正确的幸福观。 2、学习议论文纵向展开议论的一般方法，学会纵向展开议论。学习重点 学习议论文纵向展开议论的一般方法，学习难点 掌握议论文纵向展开议论的思路结构。学习方法 自主、合作、探究课时安排 一课时知识链接一、议论文纵向层进式结构的基本特征 层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。 所谓纵向论。</p><p>3、人教版）普通高中课程标准实验教书语文必修4教案发现幸福学习纵向展开议论第一、二课时（总76-77课时）一、教材依据：高中语文新课标实验教科书必修4写作训练2发现幸福学习纵向展开议论。二、设计思想：本次作文教学有两方面的要求，一是探讨话题“发现幸福”，另外是指导学生从展开议论。教学中教师首先指导学生认识什么是议论文的纵向展开，怎样进行纵向展开，然后指导学生分析展开实例。最后指导学生分析话题，进行写作实践。三、教学目标：1.知识目标：了解议论文结构的纵向模式。2.能力目标：进行纵向层进式思维训练，学会灵活运用纵。</p><p>4、高中议论文写作训练：学习纵向展开议论导学案【学习目标】1、通过解读范文文本，进行纵向层进式的思维训练。2、了解、掌握议论文纵向展开议论的一般方法。3、在写作实践中提高梳理议论文纵向结构的水平，学会灵活运用纵向模式展开议论。【学习重点】学习纵向展开议论，掌握议论文纵向展开议论的思路结构，提高学生的论证水平。【学法指导】鉴赏、讨论、分析、适时训练【写作指津】什么叫“纵向议论”？“纵向议论”就是围绕一个观点，从不同的层面，逐层深入地展开议论，体现递进关系。它更能体现思维的缜密，使文章更灵活，更具个性化色。</p><p>5、学习纵向展开议论,什么叫“纵向议论”？,如果说“横向议论”是围绕一个观点，在同一个层面上，从不同角度展开议论，体现并列关系，那么，“纵向议论”就是围绕一个观点，从不同的层面，逐层深入地展开议论，体现递进关系。 如模块四教材P74中读书人是幸福人一文，提出观点后，分层阐述： 阅读能增广人的经历和经验； 更能感化与陶冶人的精神； 还能使人向善避恶，高雅正义。逐层深化,纵向议论主要采用层进式结构， 文章各层次之间是： 层层深入、步步推进的 各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。,结构格式：,引论（提出论点和论题） 。</p><p>6、提醒幸福毕淑敏人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视提醒幸福。引出话题，指出人们注重警觉苦难，但忽视提醒幸福。请从此注意提醒幸福！幸福也需要提醒吗？提醒小心跌倒提醒注意路滑提醒不要受骗提醒荣辱不惊先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。也许他们认为幸福不提醒也是跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。独句。</p><p>7、痛苦与快乐”作文立意指导洛一高 亢文强 2013.6.19一、构思指导这是一道思辨型的话题作文题。所谓思辨，就是要学会辩证地看问题，而不是执其一端，不及其余。运用思辨写出来的文章，内涵才比较丰富，富有哲理，令人信服。就以本题中的“痛苦”与“快乐”二者之间的关系为例，在写作时一定要作出理性思考：“痛苦”与“快乐”是一对孪生兄弟，只有经历了痛苦，才能体会到无尽的快乐。同时，从所给的材料也可以悟出：生活中的痛苦与快乐，往往是人们不自觉地选择的结果。只盯住痛苦，就会无视它的孪生兄弟快乐。反之亦然。因此，我们写作时。</p><p>8、发现幸福 学习纵向展开议论,纵向议论主要采用层进式结构， 文章各层次之间是： 层层深入、步步推进的， 各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。,层进式结构格式：,引论（提出论点和论题） 本论 分论点是什么？ 分论点为什么？ 分论点怎么办？ 结论（照应全文）,1、将中心论点进行分解，分成几个分论点，分论点之间的关系是： 由浅入深， 由简单到复杂， 过渡关联词语“不仅而且”、 “况且”等.,基本格式的运用：,严于解剖自己,1、要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。 2、论述如何才能“解剖”好自己。 自己要有自知之明。 只有自。</p><p>9、学习纵向展开议论,什么叫“纵向议论”？,如果说“横向议论”是围绕一个观点，在同一个层面上，从不同角度展开议论，体现并列关系，那么，“纵向议论”就是围绕一个观点，从不同的层面，逐层深入地展开议论，体现递进关系。 如模块四教材P74中读书人是幸福人一文，提出观点后，分层阐述： 阅读能增广人的经历和经验； 更能感化与陶冶人的精神； 还能使人向善避恶，高雅正义。逐层深化,纵向议论主要采用层进式结构， 文章各层次之间是： 层层深入、步步推进的 各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。,结构格式：,引论（提出论点和论题） 。</p><p>10、学习纵向展开言议论,首都师大附属密云中学 江昌云 2008-05-30,什么叫“纵向议论”？,如果说“横向议论”是围绕一个观点，在同一个层面上，从不同角度展开议论，体现并列关系，那么，“纵向议论”就是围绕一个观点，从不同的层面，逐层深入地展开议论，体现递进关系。 如模块四教材P74中读书人是幸福人一文，提出观点后，分层阐述： 阅读能增广人的经历和经验； 更能感化与陶冶人的精神； 还能使人向善避恶，高雅正义。逐层深化,作为总分结构里的递进式，是最能体现立意构思和文章深度的一种。其实方法很简单：确定好大的观点，从某一个逻。</p><p>11、发现幸福 学习纵向展开议论 教案 目标 学习纵向展开议论的方法 重点 议论文结构的纵向模式的特点 时间 一课时 过程 一 导入 如果说 横向议论 是围绕一个观点 在同一个层面上 从不同角度展开议论 体现并列关系的话。</p><p>12、发现幸福学习纵向展开议论 纵向议论主要采用层进式结构 文章各层次之间是 层层深入 步步推进的 各层的前后顺序有严格要求 不能随意改动 层进式结构格式 引论 提出论点和论题 本论分论点 是什么 分论点 为什么 分论点。</p><p>13、发现幸福 学习纵向展开议论 目标 学习纵向展开议论的方法 重点 议论文结构的纵向模式的特点 时间 一课时 过程 一 导入 如果说 横向议论 是围绕一个观点 在同一个层面上 从不同角度展开议论 体现并列关系的话 那么。</p><p>14、发现幸福学习纵向展开议论 写作目标 1 了解议论文结构的纵向模式 2 进行纵向层进式思维训练 学会灵活运用纵向模式展开议论 3 通过写作 认识幸福是什么 学会从生活中发现幸福 写法指导 一 议论文纵向层进式结构的基。</p><p>15、学习纵向展开议论 什么叫 纵向议论 如果说 横向议论 是围绕一个观点 在同一个层面上 从不同角度展开议论 体现并列关系 那么 纵向议论 就是围绕一个观点 从不同的层面 逐层深入地展开议论 体现递进关系 如何让分论点。</p><p>16、发现幸福学习纵向展开议论 纵向议论主要采用层进式结构 文章各层次之间是 层层深入 步步推进的各层的前后顺序有严格要求 不能随意改动 层进式结构格式 引论 提出论点和论题 本论分论点 是什么 分论点 为什么 分论点。</p>