绪论生长发育

绪论生长发育Tag内容描述：<p>1、教 案姓名 刘梅英 学年 第 一 学期 时间 4 节次 题目 绪论 生长发育 （4学时)教学目的1、 熟悉儿科学的任务和范围、儿科学的基础和特点，掌握各年龄分期及各期特点。2、 了解我国儿科学的发展和展望。3、了解小儿生长发育的规律、影响生长发育的因素。掌握体格生长各项指标的计算以及临床意义。4、熟悉各系统的生长发育的临床意义教学内容 及时间分配1、儿科学的任务和范围 202、儿科学的基础和临床特点 203、我国儿科学的发展和展望。 154、各年龄分期 205、小儿生长发育的规律。影响生长发育的因素 206、体格生长各项指标的计算以及临床。</p><p>2、第一章 绪论 Preface,赵锦宁 讲师 第三军医大学第三临床医学院儿科学教研室 68757731,3学时 了解： 儿科学的范围和任务 理解： 小儿生长发育规律和影响生长发育因素 掌握： 小儿年龄分期及其主要特征,教学目标与要求,重点: 儿童解剖及生理临床特点 02岁儿童内各项体检的正常指标 难点： 正确评估不同年龄儿童的生长发育 小儿的年龄判断,第一节 我国儿科学的发展和展望 我国儿科学的发展分为 古代儿科学 近代儿科学 现代儿科学,一、古代儿科学,黄帝内经记载儿科病症 史记中首次提 “小儿医” 东汉张仲景伤寒杂病论小儿诊疗 唐朝开始，太医。</p><p>3、2019/12/10,1,Welcome,2019/12/10,2,教学大纲,1.掌握小儿各年龄组的划分2.掌握小儿生长发育的各项指标3.掌握小儿神经心理的发育4.了解儿科学的范畴和任务5.了解体格生长的总规律和影响因素,2019/12/10,3,儿科学绪。</p><p>4、2019 12 23 1 Welcome 2019 12 23 2 教学大纲 1 掌握小儿各年龄组的划分2 掌握小儿生长发育的各项指标3 掌握小儿神经心理的发育4 了解儿科学的范畴和任务5 了解体格生长的总规律和影响因素 2019 12 23 3 儿科学绪论。</p><p>5、2020/7/17,.,1,Welcome,2020/7/17,.,2,教学大纲,1. 掌握小儿各年龄组的划分 2. 掌握小儿生长发育的各项指标 3. 掌握小儿神经心理的发育 4. 了解儿科学的范畴和任务 5. 了解体格生长的总规律和影响因素,2020/7/17,.,3,儿科学绪论,儿 科 临 床 学 院 罗运春教授,2020/7/17,.,4,儿科学的范围和任务,研究儿童生长发育规律及影响因素。</p>