虚拟仪器实验

虚拟仪器实验Tag内容描述：<p>1、JG-YXN02型 智能仪器及虚拟仪器仪表综合实验装置1、 微电子技术和通讯技术的发展极大地促进了智能仪器的变革，虚拟仪器仪表是仪器技术与计算机技术深层次结合的产物，它的推出又给智能仪器仪表带来了新的活力，使得测量仪器与计算机之间的界限几乎消失，开始了测量仪器的新时代，是仪器领域的一次变革。可编程逻辑器件的不断成熟和EDA技术的进一步发展，使得数字系统的设计可以象软件设计那样方便灵活。随着计算机技术的迅速发展，虚拟仪器的概念逐步成为测试技术和仪器仪表技术发展的一个重要方向，并且在研究、开发等众多领域得到广泛的。</p><p>2、专业班级：自动化1204 姓名：张磊 学号：12051412实验一 熟悉LabVIEW开发环境一、实验目的(1) 熟悉LabVIEW的初步操作。(2) 掌握LabVIEW的编程方法。二、实验原理(1) LabVIEW的操作模板在LabVIEW的用户界面上，工具（Tools）模板、控制（Controls）模板和函数（Functions）模板集中反映了该软件的功能与特征。图1-1 工具模板 图1-2 控件选板 图1-3 函数选板（2）关于连线流程图上的每一个对象都带有自己的连线端子，连线将构成对象之间的数据通道。并非任意两个端子间都可连线，连线类似于普通程序中的变量。数据单向流动，从源端口向一个。</p><p>3、LabVIEW虚拟仪器教学实验系统使用说明LabVIEW虚拟仪器教学实验系统是针对LabVIEW教学的仪器，内置USB数据采集卡，实例虚拟仪器界面直观易懂简洁不失生动，操作简单，对象模块灵活可替换；通过该实验系统可以掌握LabVIEW软件的使用，传感器信号基本处理思想以及虚拟仪器仪表设计的基本思想。数据采集卡接口全部开放；对象采用模块化设计，可以更换；给用户一个自主开发的平台，也便于以后系统的扩展。一、配置及技术性能1 020V的直流电压表，200mV、2V、20V三档切换；2 030Hz的低频信号源，幅度010V；3 直流电压信号源，-5V+5V之间可调4 控。</p><p>4、实验指导书课程名称：虚拟仪器技术实验学时：8学时指导教师：张振利实验地点：虚拟仪器实验室电气工程与自动化学院2016.1.12虚拟仪器技术实验注意事项1. 每位同学在E盘下建立一个属于自己的文件夹：ZDH班号_学号。例如：自动化132班3号的文件夹为：ZDH132_032. 将每次实验的程序保存到所建文件夹里，程序名为：SY序号_内容号。例如：实验一的第一个实验内容的程序名为：SY1_13. 每次实验结束后将所做实验程序用U盘拷贝给实验指导教师。江 西 理 工 大 学虚拟仪器技术 实验报告实验名称 实验一 Labview的开发环境 日 期 专 业 班 级 实验人。</p><p>5、实验二 LabVIEW程序结构 1 实验目的 1 学会使用LabVIEW中的While循环 2 学会使用LabVIEW中的移位寄存器 3 学会使用LabVIEW中的For循环 4 学会使用LabVIEW中的CASE结构 5 学会使用LabVIEW中的顺序结构 6 学会使用Lab。</p><p>6、实验三 程序结构 1 用两种方式求连续生成的10个随机数的最小值 答 程序框图 显示结果 方法1 方法2 2 产生100个随机数 求其中的最大值 最小值和这100个数的平均值 答 程序框图 显示结果 3 分析下列两个程序的不同 答 第一个循环开始前读入数据 如3 之后产生100个15显示 循环过程中改变滑钮值对循环无影响 第二个循环过程中可随时改变 且在循环结束后输出波形 4 分别利用for循环的。</p><p>7、实验一 储液罐状态监控系统设计一、 实验目的通过该系统设计，初步了解LabVIEW虚拟仪器设计软件的前面板、程序框图及各个选项板的功能。二、 实验内容 设计储液罐状态监控仿真系统，要求如下1、监测一个储液罐的实际液位、温度、进口压力、出口压力2、用曲线图显示被测量液位随时间的变化情况3、液位超标时用指示器报警4、手动和自动两种方式调节储液。</p>