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训练一二年级

一二年级阅读短文训练题大自然的邮票春天的树上。写句子。谁爱吃什么东西。为什么想写他(她)。

训练一二年级Tag内容描述:<p>1、一二年级阅读短文训练题大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有();(2)填空a、一年有________、________、________、四个季节。b、春天的树上,芽瓣是_______。</p><p>2、一、补充句子1.我的小手会________________________________。2.我喜欢吃的水果有_____________,有______________,有____________,还有_________________。3、早上,太阳从__________升起;傍晚,在___________落下。4、__________和__________是好朋友。5。</p><p>3、练习题一一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。3、 和_________爱吃____________。二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。)例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。</p><p>4、练习题一 一 照样子 写句子 句子特点 谁爱吃什么东西 例子 1 小猫爱吃鱼 2 小狗爱吃肉 3 小马和小牛爱吃草 1 老虎爱吃 2 爱吃 3 和 爱吃 二 照样子 说一说 句子特点 谁在干什么 例子 1 爸爸在看报纸 2 妈妈在洗衣服。</p><p>5、鸟岛 在我国青海湖的西部 有一个中外闻名的鸟岛 每年五月下旬 一批又一批的候鸟从南方飞来 小岛上挤满了各种各样的鸟 鸟窝密密麻麻 一个挨一个 窝里窝外 到处都是鸟蛋 有白色的 也有青绿色的 基础巩固 1 短文共有 句话 2 鸟岛在我国 的西部 每年五月下旬 候鸟从 飞来 能力提升 3 鸟蛋有 色和 色的 4 照样子 写一写 例 一批又一批 一 又一 一 又一 5 短文中写鸟多的词是 写鸟窝多的词是。</p><p>6、一二年级阅读短文训练题大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)这一段话共有();(2)填空a、一年有________、________、________、四个季节。b、春天的树上,芽瓣是_______。</p><p>7、两只鸟蛋我从树杈上取下两只鸟蛋,小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。妈妈看见了,说:“两只鸟蛋就是两只小鸟,鸟妈妈这会儿一定焦急不安!”我小心地捧着鸟蛋,连忙走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见鸟儿的欢唱,抬起头来,把目光投向高远的蓝天。请你试一试,我来帮助你完成。1、“焦急”、“仿佛”可以换成什么词,但意思不变?我可以换成这些词语:__________________。</p><p>8、一、补充句子1.我的小手会________________________________。2.我喜欢吃的水果有_____________,有______________,有____________,还有_________________。3、早上,太阳从__________升起;傍晚,在___________落下。4、__________和__________是好朋友。5。</p><p>9、1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。1.1.1. 数字传真训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715。</p><p>10、同学们 你的家里有哪些人呢 这节课 我们来写写家人 你想写谁 为什么想写他 她 我的家里有 我想写 看看下面这一对父子 他们在干什么 在学校有没有关系亲密的同学 小区里有没有和你一起玩耍的小伙伴 学校的老师什么样。</p><p>11、一二年级数学思维训练(二)图形的变化规律在下图的一组图形中,?处应填什么样的图形?解:仔细观察可发现,第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的:将最左边的半个图形,往右平移到中间图形位置,然后再去掉两个图形的重合部分。按这个规律可知?处就填:图形的等份划分在右图中画一条直线,把图形分成形状相同。</p><p>12、小学一二年级学习能力教育训练 训练目的:训练学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩。 训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练情况,每天坚持训练,效果明显。 第一关:听课不走神题 训练目的。</p><p>13、精品文档 一二年级数学思维训练 二 图形的变化规律 在下图的一组图形中 处应填什么样的图形 解 仔细观察可发现 第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的 将最左边的半个图形 往右平移到中间图形位置 然后再去掉两个图形的重合部分 按这个规律可知 处就填 图形的等份划分 在右图中画一条直线 把图形分成形状相同 大小相等的两部分 解 图中共有18个正方形小格 若分成大小相等的两部分时 每一部分应包。</p>
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