训练自闭症儿童

训练自闭症儿童Tag内容描述：<p>1、生活中RDI的游戏与训练实例1、假想游戏：我与小然面对面地坐着，先用一件大人的衣服当做是炉子，把炉子架在床的中央，我把一双手套举起来，目光注视小然；这是什么啊？小然笑着答：这是红薯，是个红色的红薯这时他的眼睛是看着红薯的，我又问你说什么啊，我看不到你说话啊小然笑得更欢了，同时目光转向了我：这是个红色的红薯我也笑了那好吧，我们要把这个红薯放到炉子里烤然后我把红薯放进了炉子，然后又拿起第二样物品，一张绸布，把它卷起来，再次举过头顶：这个是什么呀？小然笑着看了一下，又看着我说是黄色的红薯！接着我们把黄色的。</p><p>2、孤独症儿童言语训练的三步训练法 作者:dingtianbao 来源:日照孤独症康复中心 更新时间：2009-10-14 18:38:10 言语沟通的第一步动作模仿1、利用有点明显节奏的音乐，由训练者示范，要求儿童模仿不同的身体动作，如：踏脚、点头、弯腰等。2、模仿生活程序动作，如：起床（打哈欠）、刷牙、洗脸、吃早餐、读书、游戏、洗澡、睡觉等来演示，一面做，一面以故事形式带出。3、给儿童唱有关手的儿歌；B给儿童唱有关睡觉的歌，并鼓励模仿动作。4、利用球让儿童做不同的动作，如抛、踢、拍等，请他模仿。5、利用茶具或布娃娃做不同的动作，如斟茶、。</p><p>3、训练自闭症儿童自理能力吃饭我们对自闭症（孤独症）孩子进行训练，其目的是要培养孩子日常独立生活的能力，培养孩子与年龄相称的能力，促使孩子能融入社会。与正常儿童不同，自闭症儿童基本的生活能力很难随着年龄而成长，他们需要积极的教育训练体系来协助，很多自闭症儿童都出现挑食、偏食等不良饮食习惯，或者是大小便行为奇异(不去厕所，不蹲厕所，尿频，脱光衣服大小便，便泌等)，或者睡觉太少，不能关灯睡觉。这些不良的生活习惯不仅给其家庭带来很多抚养上的负荷，更使得家长会因此对孩子的所有能力都过低估计，对孩子的未来感到绝。</p><p>4、自闭症儿童视觉训练技巧作者：唐山世纪星学校 三级副主任自闭症训练师 朱迎春自闭症儿童在视觉表现上，有的会很敏感，有的会很迟钝。视觉训练是自闭症儿童训练中的重要内容。那对于这方面我们怎么来提高呢？有哪些技巧呢？接下来我来给大家介绍一下：一、摇铃追视自闭症孩子与老师面对面坐着，老师手持一个小摇铃，放于自闭症孩子眼前阅30至60厘米距离。孩子眼睛望着摇铃，老师手拿摇铃在自闭症孩子的眼前做上、下，左、右，斜线，及打圈地移动，自闭症孩子需要用眼睛跟随着小摇铃移动，而头部保持不动。二、指指头老师与自闭症孩子面对面。</p><p>5、自闭症儿童的语言训练一、问题的提出： 自闭症又称孤独症, 是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合症，通常在三岁前可以察觉，障碍或异常主要表现在言语发展与沟通、社会交往以及情绪与行为模式等方面。1 语言能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，是一个人顺利进入社会，适应社会发展的必备工具，同时语言也是人类接受知识的工具。2自闭症儿童在语言方面有严重的障碍，因此对自闭症儿童的语言训练是特殊教育工作者面对的重要问题。。</p><p>6、一个自闭症儿童训练过程 8HE39811JIC4H7H 毛毛的世界 一个自闭症儿童训练过程 毛毛个案描述 一 基本资料 姓名 毛毛 化名 姓别 男 年龄 入幼儿园时六岁三个月 98年4月生 家中成员 4人 爸爸 妈妈 毛毛 外公 二 婴幼儿时期 毛毛 化名 从未上过幼儿园 2003年九月毛毛和他妈妈来到我们幼儿园 那时毛毛六岁 依家长所述 1 吃 1 一直都是一个问题 他从末显示出正常的胃口 2。</p>