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亚非拉国家的独立和

第22课时┃亚非拉国家的独立和振兴。考点1 亚洲民族国家的振兴。1.印度的发展 (1)印度独立。一、复习目标。1、掌握苏联的改革与解体。1. 苏联解体和东欧剧变。2. 亚非拉的独立盒振兴。社会主义国家的改革与演变。第19课 亚非拉国家的独立与捍卫国家主权的斗争。亚非拉各国在独立后发展经济。

亚非拉国家的独立和Tag内容描述:<p>1、第22课时 亚非拉国家的独立和振兴,考点梳理,重难突破,【考点整合】,第22课时亚非拉国家的独立和振兴,考点1 亚洲民族国家的振兴,考点梳理,1印度的发展 (1)印度独立:1947年,英国根据印度独立法案,把印度按照居民宗教信仰分成印度教徒聚居的印度和伊斯兰教徒聚居的巴基斯坦两个国家。1947年8月,巴基斯坦宣告独立,随后,印度宣布独立。 (2)经济发展 20世纪60年开始的“绿色革命”,使印度实现了粮食自给自足。 80年代开始,电子软件业突起,成为仅次于美国的第二大软件出口国。 21世纪以来,印度国民生产总值增长率连续几年超过8%。,第22。</p><p>2、第26讲 社会主义国家的改革与演变及亚非拉国家的独立和振兴一、复习目标1、掌握苏联的改革与解体。2、掌握东欧国家的改革与东欧剧变。3、掌握亚非拉国家的民族解放运动。二、复习重难点1. 苏联解体和东欧剧变。2. 亚非拉的独立盒振兴。三、课时安排1课时四、教学过程(一)知识梳理【考点一】:社会主义国家的改革与演变课件展示:重点记忆战后苏联解体和东欧剧变的基础知识师:以学生为主体,引导学生以课本知识为依据,自主解决问题并且记忆基础知识,时间大体10分钟.归纳小结:通过师生活动、生生互动,了解战后苏联解体和东欧剧变的概。</p><p>3、第19课 亚非拉国家的独立与捍卫国家主权的斗争【学习目标】1.了解和掌握二战后亚洲、非洲和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。 2.通过本课的学习培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力及全面认识历史和评价历史事件的能力。3.通过本课的学习,认识民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。亚非拉各国在独立后发展经济,增强综合国力才是摆脱殖民统治,真正实现民族振兴的必由之路。 【学习重点】万隆会议、非洲民族独立浪潮和巴拿马收回运河主权。【学习难点】万隆精神和拉美国家维。</p><p>4、第18课 亚非拉国家的独立和振兴,1.赫鲁晓夫改革:斯大林逝世后,赫鲁晓夫上台,试图改变斯大林时期的弊端,仅在一定程度上冲击了高度集中的计划经济,但并没有根本改变。 2.戈尔巴乔夫改革:1985年开始,先经济改革,未取得成果;后政治改革,变一党制为多党制,造成权力分散,导致1991年底苏联解体。 3.苏联解体:苏联共产党下台,社会制度发生变化,1991年底苏联解体。 4.东欧剧变:从1989年下半年开始,东欧各国共产党纷纷丧失政权,社会制度也发生变化。东欧剧变后,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国与联邦德国合并。</p><p>5、第一部分 系统复习 成绩基石,模块四 世界现代史,主题 22 社会主义国家的改革与演变 亚非拉国家的独立和振兴,考点梳理过关,考点1 赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的改革,关联拓展1.赫鲁晓夫改革失败的原因 改革没有突破原有的体制框架,只是局部的小修小补,缺乏正确的指导思想和实事求是的改革精神,加上他本人的主观主义和急躁冒进,最终导致改革失败。 2戈尔巴乔夫改革的影响 (1)造成了否定十月革命、丑化共产主义和社会主义的严重后果,引起人们思想上的混乱。 (2)导致苏联局势更加动荡,政治体制发生急剧变化,国家权力分散,党内斗争日益尖锐和。</p><p>6、亚非拉的奋起,“亚非拉国家”,从地理位置上看,它们位于亚洲、非洲和拉丁美洲。,从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看,它们与发达国家还有较大差距,正在奋起,正在发展,所以也称作“发展中国家”。或称“第。</p>
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