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压力激发青少年的潜能
让我们来分析今天的辩题 压力是指环境的变化刺激所引起的制伏人的力量或促进力量 而自由则是没有压迫性 自己作主的发展 以现今的角度来看 青少年是思想未完全成熟 自制能力较差且做事持久性差 兴趣点易转移的...让我们来分析今天的辩题。压力是指环境的变化刺激所引起的制伏人的力量或促进力量。
压力激发青少年的潜能Tag内容描述:<p>1、让我们来分析今天的辩题。压力是指环境的变化刺激所引起的制伏人的力量或促进力量。 而自由则是没有压迫性,自己作主的发展。以现今的角度来看,青少年是思想未完全成熟, 自制能力较差且做事持久性差,兴趣点易转移的少年团体。潜能,就是还没被发掘的潜在 能量。我方认为,激发青少年潜能的条件为踏实与持之以恒的心态。在现实这个风气浮躁, 获取知识与信息途径多且成本低的社会中,压力还是自由更有助于这些青少年发挥。</p><p>2、谢谢主席,各位评委、各位观众、对方辩友,大家好!我方的观点是:自由比压力更有利于激发学生的潜能。在讨论之前我们要明确的是,自由和压力都是相对的:压力是有限度的并不是把你压垮,自由的定义是人类可以自我支配,凭借自由意志而行动,并为自身的行为负责,是建立在自律的基础上并不是放纵。两者对个人的发展都是有利的,但我方认为相比之下,以自由为主导的环境更能激发学生的潜能。首先,自由的环境让我们有机会选择自己兴趣所在的方向。压力可以让我们在某一方面有所发展,但它也是有很强的指向性的,这种外界的强烈指向性或主流。</p>