氧化氮PPT课件

氧化氮PPT课件Tag内容描述：<p>1、二氧化氮与一氧化氮说课稿 张帅帅,教材分析,“硫和氮的氧化物”是人教版化学教材必修1“第四章非金属及其化合物”第三节的内容。本节内容，也是为学习硫酸、硝酸和选修模块化学与生活中第四章保护生存环境第一节改善大气质量做准备，本节在硫以及硫的氧化物之后，学生对于非金属氧化物有了一定的了解，并且通过比较可以为元素周期律的学习做等做一些准备。因此本节内容除本身内容的重要性外，同时在这一章的学习中以及选修模块的学习中起着承上启下的作用。本节内容分两课时进行教学，今天我要说的是第二课时“二氧化氮和一氧化氮以及他们。</p><p>2、第三节硫和氮的氧化物（第三课时氮的氧化物）,1,一、氮气,1、氮（元素）的存在：2、物理性质：3、分子结构：4、氮气的用途：在灯泡中填充氮气防止钨丝被氧化或挥发,收集氮气时用排水法不用排空气法(?),2,N2+O2=2NO,放电或高温,(2)、氮气的化学性质：,N2+H2=2NH3,N2+3Mg=Mg3N2,高温、高压,催化剂,点燃,1、与氧气：,2、与氢气：,3、与Mg。</p><p>3、,1,第三节硫和氮的氧化物（第三课时氮的氧化物）,.,2,一、氮气,1、氮（元素）的存在：2、物理性质：3、分子结构：4、氮气的用途：在灯泡中填充氮气防止钨丝被氧化或挥发,收集氮气时用排水法不用排空气法(?),.,3,N2+O2=2NO,放电或高温,(2)、氮气的化学性质：,N2+H2=2NH3,N2+3Mg=Mg3N2,高温、高压,催化剂,点燃,1、与氧气：,2、与氢气。</p><p>4、,1,第三节硫和氮的氧化物二氧化氮和一氧化氮,第四章非金属及其化合物,二氧化氮和一氧化氮的生成,一氧化氮的生成：在放电或高温下二氧化氮的生成：在常温下N2+O2=2NO（无色）2NOO22NO2（红棕色）一氧化氮的物理性质：二氧化氮的物理性质：无色、无味、不溶于水、红棕色、有刺激性气味、易溶于水、密度比空气略大、有毒密度比空气大、易液化、有毒,放电或高温,二氧化氮和一氧化氮的化学性。</p><p>5、第三节硫和氮的氧化物 第三课时氮的氧化物 1 一 氮气 1 氮 元素 的存在 2 物理性质 3 分子结构 4 氮气的用途 在灯泡中填充氮气防止钨丝被氧化或挥发 收集氮气时用排水法不用排空气法 2 N2 O2 2NO 放电或高温 2 氮气。</p><p>6、硫和氮的氧化物第二课时1.氮的存在4/5(体积比 )游离态：大气中 占化合态：无机物：硝酸盐、亚硝酸盐等有机物：蛋白质，核酸等一氮2.氮气的物理性质无色无味，难溶于水，比空气稍轻。(1) 合成氨、制氮肥、硝酸 (工业上 )(2) 作保护气 (通常状况下氮气的化学性质很不活泼 )(3) 作冷冻剂 (医学上 ,常用液氮作冷冻剂 ,在冷冻麻醉条件下做手术等 )2. 氮气的用途(1) 定义：将游离的氮（ N2）转变为氮的化合物的过程 .1.雷雨固氮自然固氮人工固氮：2.生物固氮（根瘤菌固氮）3. 氮的固定方法合成氨工业等资料一 ： 据说在新疆与青海两省区交界处有。</p><p>7、,第三节硫和氮的氧化物（第三课时氮的氧化物）,.,一、氮气,1、氮（元素）的存在：2、物理性质：3、分子结构：4、氮气的用途：在灯泡中填充氮气防止钨丝被氧化或挥发,收集氮气时用排水法不用排空气法(?),.,N2+O2=2NO,放电或高温,(2)、氮气的化学性质：,N2+H2=2NH3,N2+3Mg=Mg3N2,高温、高压,催化剂,点燃,1、与氧气：,2、与氢气：,3、与M。</p><p>8、一氧化氮和二氧化氮,1,一、N2、NO、NO2的性质,1、物理性质,N2：无色无味气体；密度比空气稍小；难溶于水；无毒NO:无色无味气体；密度比空气稍小；难溶于水；有毒NO2：红棕色有刺激气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，易液化,2,2、化学性质,N2+O2=2NO,放电或高温,2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,（无色）,（红棕色）,NO和O2不能共存，收集N。</p><p>9、二氧化氮与一氧化氮说课稿张帅帅 1 教材分析 硫和氮的氧化物 是人教版化学教材必修1 第四章非金属及其化合物 第三节的内容 本节内容 也是为学习硫酸 硝酸和选修模块 化学与生活 中第四章保护生存环境第一节改善大气质量做准备 本节在硫以及硫的氧化物之后 学生对于非金属氧化物有了一定的了解 并且通过比较可以为元素周期律的学习做等做一些准备 因此本节内容除本身内容的重要性外 同时在这一章的学习中以及选修。</p><p>10、第三节硫和氮的氧化物（第三课时氮的氧化物）,1,一、氮气,1、氮（元素）的存在：2、物理性质：3、分子结构：4、氮气的用途：在灯泡中填充氮气防止钨丝被氧化或挥发,收集氮气时用排水法不用排空气法(?),2,N2+O2=2。</p><p>11、第三节硫和氮的氧化物（第三课时氮的氧化物）,一、氮气,1、氮（元素）的存在：2、物理性质：3、分子结构：4、氮气的用途：在灯泡中填充氮气防止钨丝被氧化或挥发,收集氮气时用排水法不用排空气法(?),N2+O2=2NO,放电或高温,(2)、氮气的化学性质：,N2+H2=2NH3,N2+3Mg=Mg3N2,高温、高压,催化剂,点燃,1、与氧气：,2、与氢气：,3、与Mg：,氮的固。</p><p>12、第三节硫和氮的氧化物二氧化氮和一氧化氮,第四章非金属及其化合物,二氧化氮和一氧化氮的生成,一氧化氮的生成：在放电或高温下二氧化氮的生成：在常温下N2+O2=2NO（无色）2NOO22NO2（红棕色）一氧化氮的物理性质：二氧化氮的物理性质：无色、无味、不溶于水、红棕色、有刺激性气味、易溶于水、密度比空气略大、有毒密度比空气大、易液化、有毒,放电或高温,二氧化氮和一氧化氮的化学性质,收集N。</p><p>13、,一氧化氮和二氧化氮,.,一、N2、NO、NO2的性质,1、物理性质,N2：无色无味气体；密度比空气稍小；难溶于水；无毒NO:无色无味气体；密度比空气稍小；难溶于水；有毒NO2：红棕色有刺激气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，易液化,.,2、化学性质,N2+O2=2NO,放电或高温,2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO,（无色）,（红棕色）,NO和O2不能共存，收。</p><p>14、二、一氧化氮和二氧化氮,第三节硫和氮的氧化物,(一）N2的性质,1、物理性质无色无味的气体，不溶于水。约占空气体积的4/5。2、化学性质：不活泼，性质稳定。放电条件下:N2+O2=2NO,放电或高温,（二）NO和NO2,1、物理性质NO:无色气体不溶于水，有毒（同CO)。NO2：红棕色、刺激性气味、有毒的气体，能溶于水，并与水反应。比空气重。,大气中的NO2、NO来自哪里呢？NO2、NO。</p>