羊羊快乐旅行记说课

羊羊快乐旅行记说课Tag内容描述：<p>1、幼儿大班社会说课教案详案羊羊快乐旅行记一、说教材设计意图：现如今孩子们都成了家里的“小皇帝”、“小公主”，他们想要什么就买什么，并不懂得什么是需要的，什么是想要的?结合大班语言活动逛市场我设计了本次活动，以羊羊快乐的旅行为主线，借助多媒体让孩子体验不同的生活情景并亲自体验消费，逐步的理解选择需要的，而不是选择想要的。从而激发孩子进一步的思考自己在生活中该如何选择?教学目标：根据幼儿的发展水平、经验、和需要我设计了以下几个目标。认知目标：通过生活中的情景，让幼儿了解“需要”和“想要”的含义。能力目标。</p><p>2、幼儿园大班上学期社会详案说课教案 羊羊快乐旅行记 一 说教材 设计意图 现如今孩子们都成了家里的 小皇帝 小公主 他们想要什么就买什么 并不懂得什么是需要的 什么是想要的 结合大班语言活动 逛市场 我设计了本次活。</p><p>3、教学资料参考范本 幼儿园大班社会活动：羊羊快乐旅行记 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1通过。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 大班社会活动公开课大班社会活动公开课 羊羊快乐旅行记羊羊快乐旅行记 说课稿说课稿 教研资料 一 说教材设计意图 现如今孩子们 都成了家里的 小皇帝 小公主 他们想要什 么就买什么 并不懂得什么是需要的 什么是想要的 结合大班语言活动 逛市场 我设计了本次活动 以 羊羊快乐的旅行为主线 借助多媒体让孩子体验不同 的生活情景并亲自体验消费 逐步的理解选择需要的 而不是选择想要的。</p><p>5、幼儿园大班社会活动教案 羊羊快乐旅行记 活动目标 1 通过生活中的情景 让幼儿了解 需要 和 想要 的含义 2 通过生活情境培养幼儿初步建立理性 合理消费的能力 3 让幼儿在实践中体验交流 选择 分享的快乐 活动准备 1。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 大班社会活动公开课教学设计 羊羊快乐大班社会活动公开课教学设计 羊羊快乐 旅行记旅行记 教育活动目标 1 通过生活中的情景 让幼儿 了解 需要 和 想要 的含义 2 通过生活情境 培养幼儿初步建立理性 合理消费的能力 3 让幼 儿在实践中体验交流 选择 分享的快乐 活动准备 1 白板课件 羊羊快乐旅行记 2 场景布置 在教室里布置游乐场的场景 附 各类商品或游玩标价图 但有。</p>