扬正气促和谐
扬正气。促和谐。促和谐。和我一起生活在学校的大部分教职工。和我一起生活在学校的大部分教职工。都和我一样。希望有和谐文明。希望有和谐文明。希望生活在和谐文明的氛围之中.而这。就需要我们每个人都弘扬正气。促和谐发展。的体会 学习。的体会 学校对一个教职工来说。扬正气促和谐 扬正气。促和谐 扬正气。
扬正气促和谐Tag内容描述：<p>1、学习“扬正气，促和谐” 的体会学习“扬正气，促和谐” 的体会学校对一个教职工来说,是一个要托付终生的地方,它等同于我们的家.我想,和我一起生活在学校的大部分教职工,都和我一样,希望有和谐文明,安定祥和的生活,希望生活在和谐文明的氛围之中.而这,就需要我们每个人都弘扬正气,倡导文明,积极主动的把我们的学校营造成一个人人向往的和谐美满的大家庭。我仔细思索,一个人,或许平淡无奇,或许光彩照人,但不重视正气文明之风,他就是没有素质和综合优良品质的.不是一个合格的人,那么,生活在这样的一个群体中,肯定不会有幸福.如果一个学校中拥。</p><p>2、尊敬的各位领导、同志们，大家好！我演讲的题目是 ：弘扬正气，促和谐发展古往今来，多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。西藏阿里地委书记孔繁森去世时，留下两件遗物：一是他仅有的8元6角钱；一是他去世前4天写的关于发展阿里经济的12条建议。一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；两离桑梓，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。”这就是孔繁森，他用一股天地间的浩然正气，在社会主义建设事业的征途中，留下了一串串闪光的足迹。正气对一个国家、一个民族、一个人。</p><p>3、学习“扬正气，促和谐”的体会 学习“扬正气，促和谐” 的体会 学校对一个教职工来说,是一个要托付终生的地方,它等同于我们的家.我想,和我一起生活在学校的大部分教职工,都和我一样,希望有和谐文明,安定祥和的生。</p>
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