研究生阶段学习

研究生阶段学习Tag内容描述：<p>1、01 从来就没有太晚的时候很多人老是说自己基础如何如何差，担心搞不定。有这种心态是很自然的，但是不要因此而否定自己的能力。人都是逼出来的。我当年本科也是烂的一塌糊涂，但是上了研究生后我说要用三年的时间做一点事情证明给自己。事在人为，才坐了三年的冷板凳，到了毕业的时候论文专利什么都有了（SCI 6篇，1作四篇，IF总和超过16，专利一项现在公示）。02 定位决定地位我当初上研究生的时候，老听博士师兄们讨论SCI，一问才知道就是发表的文章被一个叫web of science的搜索引擎收录的文章。虽然中文杂志有一些被收录，但是英文杂。</p><p>2、研究生阶段的学习与研究方法一、研究生阶段的学习规划作为一名研究生，你也许已经感觉逐渐适应了研究生学习生活、你也许为研究生读起来如此轻松和自由而高兴，你也许正在为选择方向、如何进入课题、如何开展研究工作而迷茫。但有一点得提醒你：三年的研究生学习阶段并不像多数人想象的那么长，而该阶段又是多数同学人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要奠定基础或完成。所以，你需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好地完成计划中的各项任务。研究生的学习与你以前的学习在内容。</p><p>3、在硕士学习阶段有多少收获，在毕业时都要进行毕业生的自我鉴定。以下则为硕士毕业生自我鉴定的范文，可供参考。 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校。</p><p>4、研究生培养目标及 各阶段学习要求,培养目标硕士,培养目标博士,课程学习阶段,科研及临床训练阶段,科研训练,考 核,临床轮转 专科训练 住院总医师,开题、中期、结题报告 学位论文 学术讲座,开题考核 临床能力考核 科研能力考核 思想素质考核,学位评定与授予,答辩资格审查,培养过程,培养方案指导： 导师培养计划,研究生培养一览表,1-4学期,1- 6 学 期,发 表 文 章,临床训练,学位论文答辩,研究生学习学分要求,各学科、专业研究生培养方案研究生学位课程实施细则 研究生课程学习注意事项,安全防护课程的学习,研究生培养方案总则 专业学位研究生。</p><p>5、研究生阶段学习规划,导 师： 学 生：,明德正行 博学多能,一、研究生阶段学习目的,二、做一名合格的研究生,三、研究内容,四、研究方法,五、学习计划,主 要 内 容,六、学习进度,一、研究生阶段学习目的,家人的期许,对自我能力的一种检验，自我价值的提高。,就业环境的严峻，学历成为找工作的筹码。,我适合读研究生吗？,细心 善于观察 爱好运动、喜欢读书 习惯制定计划，安排时间,犹豫 固执,既然选择了远方，便只顾风雨兼程,一、研究生阶段学习目的,优点,不足,研究生期间想学到些什么？,基本技能（独立思考、解决问题）,综合能力（团队协作、。</p>