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研究生学术活动

研究生学术活动考核与管理细则。聊城大学农学院研究生学术报告考核标准(作报告用)。根据聊城大学研究生培养方案。湖南师范大学研究生学术活动环节。本办法所指学术活动是指培养方案规定的研究生在校期间应听取和主讲的学术报告及参加国内外学术会议等必要的培养环节。学术活动环节是研究生培养过程的重要环节。是浓厚研究生学术氛围。

研究生学术活动Tag内容描述:<p>1、研究生学术活动考核与管理细则聊城大学农学院研究生学术报告考核标准(作报告用)根据聊城大学研究生培养方案,园林植物与观赏园艺硕士生在学期间需完成学术报告这一必修环节,至少听10次做1次,方可取得1个学分。报告选题要求是本人学位论文相关的研究领域。为了保证硕士生的培养质量,拓展硕士生的视野,对硕士生考核办法及考核标准做出如下规定: 一、考核办法 统一聘请考评专家按同一标准进行打分。 二、考核标准 1.选题 (20%): 所选课题是否为学科前沿,是否是国际上活跃的热点、难点课题;选题是否太大或太窄。 2.理解能力 (20%):。</p><p>2、学术报告总结李 娜 S09040735在研一期间,我们听了许多有丰富经验学者的学术报告,内容涉及广泛。听了这些学术报告,我们增长了见识,开阔了视野,这对我们以后的发展和学习生活起到指导作用,获益匪浅。在燃气轮机的应用及研究现状的报告中,崔玉峰博士给我们介绍了燃气轮机的原理和主要应用领域,还讲了重型燃气轮机的发展,重点介绍了航空发动机的发展,这让我们意识到自己国家的差距,目前形势严峻,面临巨大挑战,但也存在机遇,我们要加快步伐,发展自己。徐葆华老师给我们作了文化背景对理工学习的支持的讲座,“打开一扇窗,总会。</p><p>3、校行发研究生字【2011】10号湖南师范大学研究生学术活动环节实施与考核管理办法本办法所指学术活动是指培养方案规定的研究生在校期间应听取和主讲的学术报告及参加国内外学术会议等必要的培养环节。学术活动环节是研究生培养过程的重要环节,是浓厚研究生学术氛围,提高研究生科学研究能力的重要手段。为了加强研究生培养过程管理,提高研究生培养质量,特制定本管理办法。一、学术活动环节要求研究生在学期间必须参加学校、学院、实验室和学位点组织的各项学术活动,包括文献阅读报告、学术研究报告和前沿讲座等。博士研究生在学期间应听。</p><p>4、研究生学术活动总结参加的学术活动:1. 胡象明 从非典到甲型H1N1流感中国应对的经验与启示2. 胡军 少数民族政策研究3. 雷庆 学术规范与学术道德4. 杨立华 美国政府管理5. 李永新 企业持续成长之道参加的国际国内会议:应急管理与航空救援发展战略学术研讨会在研究生期间,学院举办了许多丰富多彩的学术报告会和研讨会,这些报告会的主讲人既有我国学术领域的专家、学者,也有我国政界和商界举足轻重的人物。因此,每一场学术报告会学术水平都很高,通过参加这些学术活动,使我的专业素养得到了提高,受益不浅。我院副院长胡象明教授主讲的。</p><p>5、研究生综合素质主题活动“中外研究生学术和文化交流”策 划 书策划人:编辑部 张涛主办:河海大学研究生院、党委研究生工作部承办:河海大学研究生科协2014年10月一、 活动背景和意义河海大学是一所拥有近百年办学历史,以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的教育部直属全国重点大学;是国家实施“优势学科创新平台”建设和“211工程”建设,以及设有研究生院的高校之一。在保障国家水安全、解决重大水利水电科学技术问题中发挥了重要作用。河海大学具有广泛的国际交流与合作,是国家首批授权可授予外国留学生博士、硕士、学士学位的。</p>
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