研究生英语考试

研究生英语考试Tag内容描述：<p>1、北京林业大学博士生入学考试 英语考试大纲 2012 年 6 月 一、总述 北京林业大学博士生英语入学考试，由教育部批准并授权组织。凡具备教育部规定的申请博士学位的人 员均可报名参加。考生报考的专业不同，但均参加统一的博士生英语入学考试。 为适应北京林业大学新阶段培养目标的需要，进一步提高学生的创新能力和科研水平，增强学生参与国 际科研活动的语言交际能力，包括发表国际水准的英语科研论文的能力，研究生院经过数年的累积调研和数 据分析，自 2013 年开始启用新的博士生英语入学考试大纲。 北京林业大学博士生英语入学考试时间。</p><p>2、动词 动词短语 名词 形容词 介词短语(介词+名词) 副词(短语) 实词 动词 名词 形容词 副词 虚词 介词 连词 助动词 代词 冠词 测试词类 词汇部分 主要考查词义和词形的辨别及词语的搭配 1. 领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组; 2. 复用式掌握1800个左右的常用单词和200个常用词组; 3. 掌握一定数量的常用词缀,并能根据构词法和语境识别常 见的派生词. 单词部分 1. 词形不同、词义有部分重合之处的近义词辨异 -注意区分它们之间的细微差异 -注意它们与其他词的搭配要求 The service operates 36 libraries throughout the country, whi。</p><p>3、考研英语词汇备考：解读造词能力超强词缀“-ize”2010年04月27日 10:03来源：考试吧 2007 年研究生英语考试第一篇和第二篇阅读理解中的memorize和standardize，2006年研究生考试第一篇阅读理解中的“homogenizing ”、“democratizing”和“homogenization”都是根据“音形义造词法”的十大后缀之首“ize(中国的使动用法)”而创造出来的超纲词。 “音形义造词法”的主要目的就是“识别甚至字典中都不曾收录的英语单词，创造出世人所不曾创造的英语词汇”。任何人只要掌握了造词的基本规律和原则，再加上基本的造词原素(词中和词缀)，都可。</p><p>4、1.阅读理解阅读理解向来是考研英语的重中之重，建议基础不太好的同学还是要从单词开始抓起，毕竟你想，如果考研的每篇文章的单词你都能看懂，那么文章就跟中文一样，简直一点难度都没有了，对不对？当然了，个人认为在语境中记单词是个不错的方法，效率比反复抄写单词要高得多。词汇和长难句也请大家务必重视。在复习策略上，建议大家反复钻研真题，没有必要作模拟题，我也买了张剑的150篇，胡敏的阅读等等，但只做了五篇，花钱暂且不说，难度相差还很大，所以感觉还是真题更应该仔细研读。同时对于真题的研究方法，大家应该也或多或少的。</p><p>5、boost向上推起, 提升,促进, 改善, 激励 The rocket boosts the astronaut into space. 这火箭能把宇航员送入太空。 These changes will help to boost share prices. 这些变化将有助于提高股票价格。 prior优先的; 在前的; 较早的 I have a prior engagement at five. prior to在之前 The will was made two days prior to his death. 遗嘱是在他死亡前两天立的。,in response to 对做出反应 The quick recovery was truly in response to medication. 这次迅速康复确实是对药物治疗的反应。 pledge 保证; 誓言 The government should ful。</p><p>6、研究生英语考试复习 PPT整理 BySherry 根据郎老师ppt内容整理 1 Introduction 1 StructureofIntroduction2 1Howexactlydoyouwrite openingsentences 2 2Typesofagap need2 3Howtooccupythegap need 1 StructureofIntroduction SwalesandF。</p>