研究性学习-民俗文化研究.

研究性学习-民俗文化研究.Tag内容描述：<p>1、研究性学习开题报告表课题名称民俗文化研究指导教师课题组组长代志鹏班级课题组成员（一）选题理由民俗文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。也泛指一个国家、民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。是在普通人民群众（相对于官方）的生产生活过程中所形成的一系列物质的、精神的文化现象。它具有普遍性和传承性和变异性。作为四大文明古国的中国是世界上文化最为发达的国家之一，有着悠久灿烂的传统文化，其中中国的民俗文化是中国文化的瑰宝，具有极其重要的研究价值。该课题具有重要的历史文化价值和实际价值。。</p><p>2、研究性学习开题报告表课题名称民俗文化研究指导教师课题组组长代志鹏班级课题组成员（一）选题理由民俗文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。也泛指一个国家、民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。是在普通人民群众（相对于官方）的生产生活过程中所形成的一系列物质的、精神的文化现。</p><p>3、研究性学习小组课题研究报告研究课题：对常州民俗文化的探究与考察组长：何小月 刘嘉懿小组成员： 张江英 符倩婷 裴宇杰 符开年 余九平 萧旭飞指导老师： 陈春丽学校：东安实验学校年级：九年级（一）、研究背景（问题的提出）：近年来，越来越多的人认识到了民俗对于经济、文化、社会的重要性，以传统的文艺、古城、民居、中国结、唐装等中国民俗遗产、民间文艺为内涵的文化，越来越为国人和世界人民所重视。但是，令人担忧的是，由于多种因素，尚有一些领导和群众对民俗的价值缺乏科学的认识，在现代化进程中大量具有中国特色、民族个性。</p><p>4、中国传统节日的民俗文化研究性学习 研究课题名称： 中国传统节日的民俗文化 设计者姓名 所在学校 广饶一中 所教年级 高二 研究学科 历史 联系电话 电子邮件 课题组参与成员 指导老师 赵锡杰 一、课题背景、意义及介。</p><p>5、研究性学习设计方案研究性学习设计方案 研究课题名称 研究课题名称 中国传统节日的民俗文化 设计者姓名设计者姓名所在学校所在学校 所教年级所教年级高二研究学科研究学科语文 联系电话联系电话电子邮件电子邮件 课题组参与成员课题组参与成员指导老师指导老师 一 课题背景 意义及介绍一 课题背景 意义及介绍 1 背景说明 怎么会想到本课题的 背景说明 怎么会想到本课题的 我国历史源远流长 在长期的历史进程中。</p><p>6、1 / 10“中国传统节日的民俗文化”研究性学习报告 中国传统节日的民俗文化-研究性学习报告课题名称研究小组长：研究小组成员指导教师摘要正文一、问题背景我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多学生来说，他们对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对它反应冷淡，相反，对于外国的圣诞节，反应强烈，以多种形式来庆贺，这不能不。</p><p>7、研究性学习设计方案 研究课题名称 中国传统节日的民俗文化 设计者姓名 所在学校 所教年级 高二 研究学科 语文 联系电话 电子邮件 课题组参与成员 指导老师 一 课题背景 意义及介绍 1 背景说明 怎么会想到本课题的 我国历史源远流长 在长期的历史进程中 各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明 同时也形成了自己独特的习俗和文化 随着我国改革开放程度的提高 国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活。</p><p>8、研究性学习设计方案 赵芝 研究课题名称 中国传统节日的民俗文化 设计者姓名 赵芝 所在学校 石帆一小 所教年级 六年级 研究学科 语文 联系电话 13736375065 电子邮件 14967417 一 课题背景 意义及介绍 1 背景说明 怎。</p><p>9、中国传统节日的民俗文化 研究性学习报告 课题名称 研究小组长 研究小组成员 指导教师 摘要 正文 一 问题背景 我国历史源远流长 在长期的历史进程中 各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明 同时也形成了自己独特的习俗和文化 随着我国改革开放程度的提高 国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活 如圣诞节 情人节 愚人节等 对于许多学生来说 他们对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上 对它反。</p><p>10、我国传统节日的民俗文化研究性学习设计方案 研究课题名称 我国传统节日的民俗文化 设计者姓名 李 叶 所在学校 电白县林头中学 所教年级 九年级 研究学科 语文 联系电话 13727785185 电子邮件 44070396 一 课题背景 意义及介绍 1 背景说明 怎么会想到本课题的 随着我国改革开放程度的提高 很多传统节日已被人们逐渐冷落 淡忘 反而 国外 的一些节日正逐步进入我们的日常生活 对于许。</p><p>11、中国传统节日的民俗文化研究性学习 研究课题名称 中国传统节日的民俗文化 设计者姓名 所在学校 广饶一中 所教年级 高二 研究学科 历史 联系电话 电子邮件 课题组参与成员 指导老师 赵锡杰 一 课题背景 意义及介绍 1 背景说明 怎么会想到本课题的 我国历史源远流长 在长期的历史进程中 各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明 同时也形成了自己独特的习俗和文化 随着我国改革开放程度的提高 国外的。</p>