研究一种动物

研究一种动物Tag内容描述：<p>1、先天性行为和学习行为 研究一种动物的行为,红星中学,候建国,幸福的一家,先天性行为：动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质所决定的 行为。,第一天,第二天,第三天中午,一周后,在饥饿的驱使和食物的引诱下,鸡终于吃到了食物,完成了绕道取食的任务!,学习行为：在遗传因素的基础上，通过环 境因素的作用由生活经验和学习而获得的 行为称为学习行为。,1、通过以上的学习，你有何启示？请举出生活中的一些实例加以说明。 2、先天性行为和学习行为有何区别？ 3、先天性行为和学习行为哪种行为对动物 的生存更有意义？ 4、我们现在的学习是学习。</p><p>2、,一年级下册,教科版,科学,.,3.观察一种动物,.,3.观察一种动物,.,聚 焦,让我们选择一种动物仔细观察。,.,蜗牛有什么特点？,1.观察蜗牛的身体。,先用肉眼观察，再用放大镜观察。,.,.,.,.,用放大镜观察蜗牛，你们看到了什么？,用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体，观察蜗牛会有怎样的反应。,.,2.观察蜗牛的反应。,用棉签轻轻触碰蜗牛的身体。,.,3.观察蜗牛的运动。,在玻璃上。</p><p>3、习作二 写一种动物习作目标：1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。作前准备：观察一种小动物的外形、生活习性等。各种小动物的图片。 训练流程：一、联系生活，激趣定标。你最喜欢什么动物？说明理由。同学们见过许多动物，有天上的鸟，地上的虫，还有水中的鱼；有动物园里的猴子、大象，还有家里养的小狗、小猫等。</p><p>4、可爱的猴子潘秋蓉今天我和爸爸、妈妈去广州动物园玩。在动物园里，我们看见了许多动物。最令我喜欢的是猴子。它们的头圆圆的，身子是棕色的，尾巴又细又长。它的手和牙齿跟我们人类的差不多。也可以用手拿东西。看起来可爱极了！有的游客把香蕉扔到猴群里，有一只猴子发现了香蕉。它立刻跳过去捡起香蕉，掰完皮就往嘴里塞。它的动作真敏捷！我百思不得其解地问爸爸：“爸爸，为什么猴子的动作那么像我们人类呢。</p><p>5、口语交际,介绍一种动物,这个动物好可爱！,1.认真观看视频，同学们边看边想你喜欢谁？它们在干什么呢？2.注意观察你所喜欢的它的体态、动作等方面特点，告诉大家你为什么喜欢它。,这个问题难不倒我！,你对动物了解多少呢？你知道地球上有多少种动物吗？你想了解他们生活在什么地方，有哪些生活习性？你知道动物面临的困境吗？你还想了解更多关于动物的情况吗？让我们开展一次介绍动物的活动吧！,这个问题我知道！,据动。</p><p>6、练习4 说说写写 教材分析 二年级下学期的 说说写写 要为三年级的正式写话做铺垫 本次练习的主题是 写一种动物 对低年级儿童来说 动物是他们喜爱的伙伴 比较熟知 但是如何描摹出它们的样子则是没有什么条理和方法的。</p><p>7、写自己喜欢的小动物 猜谜语 红花头上戴 彩衣不用裁 清晨唱只歌 千门万户开 脚像小扇子 嘴像小铲子 下水捉鱼虾 不湿小花褂 耳朵长 尾巴短 只吃菜 不吃饭 脑袋聪明 手脚灵巧 喜欢爬树 最爱吃桃 花冠头上戴 锦袍披身上。</p><p>8、我家的小狗 我家有一只小黄狗 它身上披着金黄色的毛 亮得像搽过油一样 圆圆的 漆黑发亮的眼睛像珠子似的 整天滴溜溜地转 嘴巴长长的 还有一对很灵的耳朵 如果附近有丁点响动 它就会把耳朵竖起来 黄色的小爪像四朵梅花 那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着 样子非常讨人喜欢 我给它取名叫 小黄 小黄 白天喜欢躺在地上晒太阳 可到了晚上 它像看门的卫士一样守着 一有动静就汪汪地叫起来 它从不挑食 就算剩饭。</p><p>9、观察一种动物教学设计嘉兴市南湖区七星中心小学 李张宇【教材简析】在寻访校园里动物的基础上，本课将进一步缩小观察对象，对一种小动物进行细致、深入的观察。在对个体动物的观察中，进一步感受动物的生命特征，指向单元的核心概念。对蜗牛的观察遵循从整体到局部、静态到动态、肉眼到工具、结构到功能的程序，这是学习观察方法和培养良好观察习惯的契机。引入腹足、触角等科学词汇有利于学生更科学、更准确地。</p><p>10、写小动物，写小动物的基本要素。 可爱的形状特征有趣的生活习惯发生在动物和人之间的有趣的事，形状的描述：1，描绘秩序，动物的形状包括身体、毛色、头、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等部分，根据小动物的情况可以从整体到部分地描绘，也可以从部分到整体地描绘的一部分描绘时刻是前外形描写：2，描写有特点，从头到尾都不可细致地描写，要抓住要描绘的小动物外形中最有特征的部分，强调重点。 比如，某些部位形状突出，某些部位颜。</p><p>11、运动会,我应该先去找谁？,报名处,观 察,帮小蜗牛画像,帮小蜗牛画像,体检室,帮小蜗牛体检,体检室,参赛区,小蜗牛有脚吗？,小蜗牛的脚,腹足,1号,4号,2号,蛤,3号,你了解我吗？,1.我的身体有什么特点？,2.我的爬行本领这么大，与什么有关。</p>