延世大学韩国语

延世大学韩国语Tag内容描述：<p>1、羄膄莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆蚂节芅葿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈袆莁薅蚄袅蒃螁羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒈薂螁羂薀蒅肀羁芀蚀羆羀莂蒃袂罿蒄蚈螈羈膄蒁蚃肇芆蚇羂肆荿葿袈肆薁蚅袄肅芀薈螀肄莃螃蚆肃蒅薆羅肂膅螁袁肁芇薄螇膀荿螀蚃膀蒂薃羁腿膁莅羇膈莄蚁袃膇蒆蒄蝿膆膆虿蚅膅芈蒂羄膄莀蚇袀芄蒃蒀螆芃膂蚆蚂节芅葿肀芁蒇螄羆芀蕿薇袂艿艿螂螈袆莁薅蚄袅蒃螁羃羄膃薃衿羃芅蝿螅羂蒈薂螁羂薀蒅肀羁芀蚀羆羀莂蒃袂罿蒄蚈螈羈膄蒁蚃肇芆蚇羂肆荿葿袈肆薁蚅袄肅芀薈螀肄莃螃蚆肃蒅薆羅肂膅螁袁肁芇薄螇膀荿螀蚃膀蒂薃羁腿膁莅羇膈莄蚁袃膇蒆蒄蝿膆。</p><p>2、41 韩国的习俗1. 周岁生日1. 性命 . 命长；命大。 .他因为意外的事故而未能善终。2. 一表人才；堂堂正正；稳重 . 看上去很稳重。 .你现在也是中学生了，举止要稳重些。3. 来劲；激动；兴奋；开心 . 兴奋地跑着。 . 兴高采烈。 . 因为兴奋，不知不觉跳起了耸肩舞。4. 大丈夫 . 作为大丈夫出生。 . 男人只有参过军才能成为大丈夫。5. 夹；捡；肯定 . 不能用一句话下结论。 . 捡一下废纸。准平阶()-陈述式终结词尾。用于谓词词干和体词谓词形后，构成感叹句。对事物表示赞叹时，或者说话的目的不是。</p><p>3、精品教育延一的语法（上）语法1点-/：尊敬阶陈述句终结词尾，用于陈述句的结尾谓词词干末开音节时用。闭音节用。语法2点-/：尊敬阶疑问句终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示疑问。用于开音节后，用于闭音节。语法3点-/助词，用于体词后，表示主语，有指定的意思。没有收音时用-,有收。</p><p>4、延一的语法（上）语法1点-/：尊敬阶陈述句终结词尾，用于陈述句的结尾谓词词干末开音节时用。闭音节用。语法2点-/：尊敬阶疑问句终结词尾，用于谓词词干和体词谓词形后，表示疑问。用于开音节后，用于闭音节。语法3点-/助词，用于体词后，表示主语，有指定的意思。没有收音时用-,有收音时用-。一个句子里有2个或2个以上以上主语时，大主语用/，小主语/特殊：谓语是表示喜恶等心理状态的形容词，可把形容词变换成他动词，表示喜恶对象的“()”则换成“()”。例如：翻译：我喜欢蔡妍姐姐。(.)语法4点-助词。用于表示地点的体词后。（还有用。</p><p>5、延一的语法 上 语法1点 尊敬阶陈述句终结词尾 用于陈述句的结尾 谓词词干末开音节时用 闭音节用 语法2点 尊敬阶疑问句终结词尾 用于谓词词干和体词谓词形后 表示疑问 用于开音节后 用于闭音节 语法3点 助词 用于体词后 表示主语 有指定的意思 没有收音时用 有收音时用 一个句子里有2个或2个以上以上主语时 大主语用 小主语 特殊 谓语是表示喜恶等心理状态的形容词 可把形容词变换成他动词 表示喜恶。</p>