烟台的海课件
冬 秋 夏 春 导游词 告别了冬日的凝重 、春日的轻盈、夏日的 浪漫。货轮起锚远 航了…… 小山似的涌浪像千万头 暴怒的狮子。苏教版 六年级 语文 下册 第一单元。
烟台的海课件Tag内容描述:<p>1、n苏教版 六年级 语文 下册 第一单元 锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿盈盈 湿漉漉 威武雄壮 凳子 木凳 板凳 方凳 蔚蓝 巍然 嬉闹 嬉戏 峻峭 险峻 峻岭 冷岭 严峻 过滤 滤清 滤色镜 恬淡 恬然 恬静 恬不知耻 痴呆 痴狂 痴情 痴迷 精湛 湛蓝 湛清 生字组词 全文分为三段 第一段(1):概括介绍烟台北面临海, 有一份独特的海上景观。 第二段(25):具体为我们介绍烟台 海的四季特点。 第三段(6):谈作者自己对烟台的海的 理解。 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的 背景,是一座壮。</p><p>2、冬 秋 夏 春 导游词 告别了冬日的凝重 、春日的轻盈、夏日的 浪漫,秋天的海平添几 分充实与忙碌,渔家驾 船出海了,货轮起锚远 航了 小山似的涌浪像千万头 暴怒的狮子,从北边的天际 前赴后继、锲而不舍地扑向 堤岸,溅起数丈高的浪花, 发出雷鸣般的轰响,有时竟 把岸边数百斤重的石凳掀到 十几米远的马路中央。 春天,海水变得绿盈盈 的。微波泛起,一道道白色 的浪花,从北面遥远的地平 线嬉笑着追逐着奔向岸边, 刚一触摸到岸边的礁石、沙 滩,又害羞似的退了回去, 然后又扑上来,像个顽皮的 孩子。 清晨,太阳像被水冲 洗过的红色。</p><p>3、苏教版小学语文第十二册,烟台的海,深褐h色 堤岸dn 石凳dng 起锚mo 湛zhn蓝 过滤l 恬tin静 呢n喃nn 凝nng重 嬉x笑 害 羞xi 轻盈yng 忙 碌 l 如痴ch如醉,锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿盈盈 湿漉漉 威武雄壮,生字 新词,凳子 木凳 板凳 方凳 蔚蓝 巍然 嬉闹 嬉戏 峻峭 险峻 峻岭 冷岭 严峻 过滤 滤清 滤色镜 恬淡 恬然 恬静 恬不知耻 痴呆 痴狂 痴情 痴迷 精湛 湛蓝 湛清,生 字 组 词,前赴f后继:前面的人冲上去了,后面的紧跟上来。形容奋勇向前,连续不断。 锲qi而不舍:比喻有恒。</p><p>4、烟台的海,深褐色 凝重 前仆后继 锲而不舍 巨浪拍案 蔚为壮观 壮丽 嬉笑 害羞 礁石 湿漉漉 崇山峻岭 过滤 惬意 宛如 如痴如醉 呢喃细语 湛蓝 轻盈 浪漫 忙碌 起锚 威武雄壮,生字 新词,深褐色 凝重 前仆后继 锲而不舍 巨浪拍案 蔚为壮观 壮丽 嬉笑 害羞 礁石 湿漉漉 崇山峻岭 过滤 惬意 宛如 如痴如醉 呢喃细语 湛蓝 轻盈 浪漫 忙碌 起锚 威武雄壮,生字 新词,1、课文时按什么顺序写的? 2、文章的结构式怎样的? 3、主要写了什么内容?,第一段(1):概括介绍烟台北面临海, 有一份独特的海上景观。 第二段(25):从冬、春、夏、秋四 个季。</p><p>5、苏教版 六年级 语文 下册 第一单元,烟台的海,锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿盈盈 湿漉漉 威武雄壮,凳子 木凳 板凳 方凳 蔚蓝 巍然 嬉闹 嬉戏 峻峭 险峻 峻岭 冷岭 严峻 过滤 滤清 滤色镜 恬淡 恬然 恬静 恬不知耻 痴呆 痴狂 痴情 痴迷 精湛 湛蓝 湛清,生字组词,全文分为三段 第一段(1):概括介绍烟台北面临海, 有一份独特的海上景观。 第二段(25):具体为我们介绍烟台 海的四季特点。 第三段(6):谈作者自己对烟台的海的 理解。,烟台的海,是一幅画,是一道广阔的 背景,。</p><p>6、烟台的海,冬,秋,夏,春,导游词,苏教版 六年级 语文 下册 第一单元,告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日 的浪漫,秋天的海平添几分充实与忙碌,渔 家驾船出海了,货轮起锚远航了,小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子, 从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向 堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的 轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到 十几米远的马路中央。,春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。,。</p><p>7、苏教版 六年级 语文 下册 第一单元,烟台的海,锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿盈盈 湿漉漉 威武雄壮,凳子 木凳 板凳 方凳 蔚蓝 巍然 嬉闹 嬉戏 峻峭 险峻 峻岭 冷岭 严峻 过滤 滤清 滤色镜 恬淡 恬然 恬静 恬不知耻 痴呆 痴狂 痴情 痴迷 精湛 湛蓝 湛清,生字组词,全文分为三段 第一段(1):概括介绍烟台北面临海, 有一份独特的海上景观。 第二段(25):具体为我们介绍烟台 海的四季特点。 第三段(6):谈作者自己对烟台的海的 理解。,烟台的海,是一幅画,是一道广阔的 背景,。</p><p>8、1 同学们 你们去过大海边看过那波澜壮阔的大海吗 看过的可以说一说 在哪儿看过 你看到的海给你最大的感受是什么 没见过大海的同学现在请跟着老师到海边领略一下大海的风情吧 2 3 4 5 6 7 8 9 3烟台的海 苏教版六年级。</p><p>9、3 烟台的海 苏教版六年级语文下册第一组 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 掌握本课生字 理解由生字组成的词语 3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思 并能仿造打比方的句子 4 凭借课文语言材料 了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质 文化生活 激发热爱大自然 热爱生活的美好感情 学习目标 秋日的充实 冬日的凝重 春日的轻盈 夏日的浪漫 烟台人丰富多彩的生活 1 朗读第2。</p><p>10、页脚,页脚,页脚,页脚,页脚,页脚,页脚,页脚,页脚,页脚,烟台位于山东半岛中部,东经1193412157,北纬36163823。烟台四面环山,气候宜人,冬无严寒,夏无酷暑。东接威海,西接潍坊,西南接青岛,北接渤海、黄海,与辽东半岛隔海相望,与大连隔海相望,形成一个通往首都北京的海上门户。最大水平距离为214公里,最大纵向距离为130公里。全市陆地面积13745.95平方公里,其中市区2643.6。</p>