验证动量守恒定律实验

验证动量守恒定律实验Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”实验16 验证动量守恒定律对应演练迁移运用1(多选)在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中，哪些因素可导致实验误差(AB)A导轨安放不水平B小车上挡光板倾斜C两小车质量不相等D两小车碰后连在一起解析：实验要求小车碰撞前后均做匀速直线运动，才能准确测量碰撞前后的速度，若导轨安放不水平，会引起误差，A项对；小车的速度用挡光板的宽度与通过光电门的时间的比值来计。</p><p>2、专题27 验证动量守恒定律实验1.（4分）【加试题】（2018年11月浙江选考物理）小明做“探究碰撞中的不变量”实验的装置如图1所示，悬挂在O点的单摆由长为l的细线和直径为d的小球A组成，小球A与放置在光滑支撑杆上的直径相同的小球B发生对心碰撞，碰后小球A继续摆动，小球B做平抛运动。（1）小明用游标卡尺测小球A直径如图2所示，则d=_______mm。又测得了小球A质量m1，细线长度l，碰撞前小球A拉起的角度和碰撞后小球B做平抛运动的水平位移x、竖直下落高度h。为完成实验，还需要测量的物理量有：______________________。（2）若A、B两球碰后。</p><p>3、实验：验证动量守恒定律一、实验目的：验证动量守恒二、实验器材：两个小球（大小相等，质量不等）；斜槽；重锤线；白纸；复写纸；天平；刻度尺；圆规图-1三、实验原理：利用图-1的装置验证碰撞中的动量守恒，让一个质量较大的球从斜槽上滚下来，跟放在斜槽末端上的另一个质量较小的球发生碰撞，两球均做平抛运动。由于下落高度相同，从而导致飞行时间相等，我们用它们平抛射程的大小代替其速度。小球的质量可以测出，速度也可间接地知道，如满足动量守恒式m1v1=m1v1+m2v2，则可验证动量守恒定律四、实验步骤：1用天平分别称出两个小球的。</p><p>4、实验：验证动量守恒定律,证明碰撞过程中动量守恒，即m1V1 = m1V1 + m2V2,用两个大小相同但质量不等的小球的碰撞来验证动量守恒定律，小球A以初速度V1去碰静止的小球B,碰撞后小球A的速度为V1，小球B的速度为V2.,一、实验原理,保证“水平”和“正碰”及正确测量三个落点的相对位置P、M、N是实验成败的关键,本实验中较巧妙地借助平抛运动的规律，将速度的测量转化为对水平位移的测量，,验证表达式： m1.OP=m1.OM + m2ON,二、实验器材,斜槽，两个大小相等、质量不同的小球，重锤线，复写纸，白纸，________、_________，游标卡尺、圆规等,天平。</p><p>5、课时检测(三十八) 验证动量守恒定律 (实验增分课)1(2019益阳模拟)利用气垫导轨通过闪光照相进行“探究碰撞中的不变量”的实验。(1)实验要求研究两滑块碰撞时动能损失最小和最大等各种情况，若要求碰撞时动能损失最大应选图中的________(选填“甲”或“乙”)，若要求碰撞时动能损失最小则应选图中的________(选填“甲”或“乙”)。(甲图两滑块分别装有弹性圈，乙图两滑块分别装有撞针和橡皮泥)(2)某次实验时碰撞前滑块B静止，滑块A匀速向滑块B运动并发生碰撞，利用闪光照相的方法连续4次拍摄得到的闪光照片如图丙所示。已知相邻两次闪光的。</p><p>6、实验六 验证动量守恒定律,实验目的 1用观察法研究弹性碰撞和非弹性碰撞的特点。 2验证动量守恒定律。 实验仪器 气垫导轨及附件，气源，电脑通用计数器。 实验原理 动量守恒定律指出：如果系统所受的合外力在某个方向上的分量为零，则该系统在该方向上的总动量保持守恒。,本实验中，以放置在水平气垫导轨上的两个滑块为系统因水平方向不受外力，两滑块相碰前后的总动量应保持不变。 设两滑块的质量分别为m 和m ，相碰前的速度分别为v和v，相碰后的速度分别v和v ，则 m v + m v = m v + m v （61） 可见，只要测出两个滑块相碰前后的速度，。</p><p>7、作业29实验七验证动量守恒定律一、选择题1(多选)在利用悬线悬挂等大小球进行验证动量守恒定律的实验中，下列说法正确的是()A悬挂两球的细绳长度要适当，且等长B由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度C两小球必须都是刚性球，且质量相同D两小球碰后可以粘合在一起共同运动解析：两绳等长能保证两球正碰，以减小实验误差，A正确；由于计算碰撞前速度时用到了mghmv20，即初速度为零，B正确；本实验中对小球的弹性性能无要求，C错误；两球正碰后，有各种运动情况，所以D正确答案：ABD二、非选择题2某同学用如图291所示的装置做“验证。</p><p>8、实验探究： 验证动量守恒定律,1.基础知识,2.典例剖析,3.跟踪训练,4.真题演练,选修3-5 动量守恒 波粒二相性 原子结构与原子核,一、基础知识,1.基础知识,1实验原理 在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v，找出碰撞前的动量pm1v1m2v2及碰撞后的动量pm1v1m2v2，看碰撞前后动量是否守恒 2实验器材 方案一：气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等 方案二：带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等 方案三：光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两。</p><p>9、第2节 实验：验证动量守恒定律,在一维碰撞中，测出两物体的质量m1和m2碰撞前后两物体的速度v1、v2和v1、v2，算出碰撞前的动量p 及碰撞后的动量p ，看碰撞前后动量是否守恒 二、实验器材 方案一：气垫导轨、光电计时器、 、 、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等,m1v1m2v2,m1v1m2v2,天平,滑块(两个),一、实验原理,方案二：带细线的 、铁架台、 、量角器、坐标纸、胶布等 方案三：光滑长木板、 、纸带、 、天平、撞针、橡皮泥 方案四：斜槽、 、天平、 、白纸等 三、实验步骤 方案一：利用气垫导轨完成一维碰撞实验 1测。</p><p>10、17年高考物理一轮复习验证动量守恒定律的实验成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时中不断积累，小编为大家准备了验证动量守恒定律的实验，希望同学们不断取得进步!原理：两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。m1v1=m1v1/+m2v2/本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度：OP-m1以v1平抛时的水平射程OM-m1以v1平抛时的水平射程ON-m2以V2平抛时的水平射程验证的表达式：m1OP=m1OM+m2O/N2.实验仪器：斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺。</p><p>11、课时作业(六十)实验、探究：验证动量守恒定律班级：____________姓名：____________1.气垫导轨工作时能够通过喷出的气体使滑块悬浮从而基本消除掉摩擦力的影响因此成为重要的实验器材，气垫导轨和光电门、数字毫秒计配合使用能完成许多实验现提供以下实验器材： (名称、图象、编号如图所示)第1题图利用以上实验器材还可以完成“验证动量守恒定律”的实验为完成此实验，某同学将实验原理设定为：m1v0(m1m2)v.(1) 针对此原理，我们应选择的器材编号为： ________(2) 在我们所选的器材中： ________器材对应原理中的m1(填写器材编号)2如图甲。</p><p>12、第2节 实验：验证动量守恒定律,【例1】在“验证动量守恒定律”的实验中，为了使实验得到较好的效果： (1)在调整实验装置时，应注意调整轨道末端___________；这是为了_______________________ (2)在做实验时，比较斜槽轨道上较低位置和较高位置，应选择_______释放小球， 理由是___________________,基本实验过程,图625,(3)如碰撞小球的半径为r1，质量为m2，实验记录下小球的落点为M、P、N，如图625所示，则本实验验证动量守恒的根据是看__________________________,【解析】 (1)切线沿水平方向；保证入射小球和被碰小球在碰后都能做平抛。</p><p>13、课标版物理 第4讲实验 验证动量守恒定律 实验目的 1 验证一维碰撞中的动量守恒 2 探究一维弹性碰撞的特点 实验原理 在一维碰撞中 测出相碰的两物体的质量m1和m2及碰撞前 后两物体的速度v1 v2及v1 v2 找出碰撞前的动。</p><p>14、验证动量守恒定律,1,复习回顾,动量的表达式：动量守恒定律：一个系统不受外力或所受外力之和为0，系统总动量保持不变。一个系统不受外力或所受外力之和为0，系统总动量保持不变。表达式：,p=mv,系统不受外力或所受外力之和为零，系统总动量保持不变,实验目的,验证两个小球在碰撞前后动量守恒.,2,思考：,两个物体的质量，碰撞前后的速度,2.哪个量不易测？如何解决？所用的物理思想是什么？,1.如果要验证。</p><p>15、选择，验证动量守恒定律，选择，复习和复习，动量的表达：动量守恒定律：一个系统没有外力或外力之和为0，系统的总动量保持不变。如果一个系统没有外力或外力之和为0，系统的总动量保持不变。表达式：p=m v，系统没有外力或外力之和为零，系统的总动量保持不变。实验目的是验证两个小球碰撞前后的动量守恒。选择并思考：两个物体的质量，碰撞前后的速度，2。哪个数量很难测量？如何解决它？使用的物理思想是什么？1.如。</p><p>16、实验：验证动量守恒定律,证明碰撞过程中动量守恒，即m1V1=m1V1+m2V2,用两个大小相同但质量不等的小球的碰撞来验证动量守恒定律，小球A以初速度V1去碰静止的小球B,碰撞后小球A的速度为V1，小球B的速度为V2.,一、实验原理,保证“水平”和“正碰”及正确测量三个落点的相对位置P、M、N是实验成败的关键,本实验中较巧妙地借助平抛运动的规律，将速度的测量转化为对水平位移的测量，,验证表达式。</p><p>17、实验：验证动量守恒定律,证明碰撞过程中动量守恒，即m1V1 = m1V1 + m2V2,用两个大小相同但质量不等的小球的碰撞来验证动量守恒定律，小球A以初速度V1去碰静止的小球B,碰撞后小球A的速度为V1，小球B的速度为V2.,一、实验原理,保证“水平”和“正碰”及正确测量三个落点的相对位置P、M、N是实验成败的关键,本实验中较巧妙地借助平抛运动的规律，将速度的测量转化为对水平位移的测量，,验证。</p>