药剂学实验
药剂学实验。实验四 散剂、颗粒剂的制备。1、掌握散剂、颗粒剂的一般制备方法。简析药剂学实验课程改革设想及方案。药剂学为药学专业的一门专业必修课。因此药剂学课程的改革重点就在实验课的教学上。掌握制备栓剂的特点及方法。《药剂学实验》课程教学大纲。(中文)药剂学实验。《药剂学实验》教学大纲。1.掌握液体制剂的一般制备方法。
药剂学实验Tag内容描述:<p>1、药剂学实验课程教学大纲课程基本信息(Course Information)*课程代码(Course Code)PM317*学时(Credit Hours)34*学分(Credits)1*课程名称(Course Name)(中文)药剂学实验(英文)Pharmaceutics Experiments课程性质(Course Ty。</p><p>2、1,1,药剂学实验,实验四 散剂、颗粒剂的制备,2,2,一、实验目的,1、掌握散剂、颗粒剂的一般制备方法。 2、掌握散剂、颗粒剂常用附加剂的种类。 3、熟悉散剂、颗粒剂的质量检查方法。,3,散剂、颗粒剂,痱子粉,维生素C泡腾颗粒剂,4,4,二、实验原理,(一)散剂 散剂:系指药物与适宜的辅料经粉碎、均匀混合制成的干燥粉末状制剂,供内服或局部用。 散剂的附加剂:稀释剂、吸收剂、润滑剂、矫味剂 制备方法:等量递加法 质量评价:外观均匀度、粒度、干燥失重、装量差异、微生物限度,5,散剂制备的工艺流程,散剂,6,1.含量测定与均匀度 含量测定 单散。</p><p>3、简析药剂学实验课程改革设想及方案论文关键词:药剂学实验课开课现状改革方案 论文摘要:药剂学为药学专业的一门专业必修课,是一门研究将药物加工制成适合于医疗、预防、诊断需要的各种形式(剂型)的综合性技术科学。实验技能在药剂教学中占有重要地位,因此药剂学课程的改革重点就在实验课的教学上。本文对职业学校药剂实验课的现状进行了一些总结,就药剂实验的教学模式、考核方法、现场教学的改革进行了探索,并提出了一些设想方案。 在21世纪,如何通过教学实践开发受教育者自身的潜能来提高人才素质,培养创新意识,是当前高等教育教学改革的。</p><p>4、药剂学实验指导药剂学基础是一门综合性应用技术学科,具有工艺学性质。在整个教学过程中,实验课占总学时数的二分之一。实验教学以突出药剂学理论知识的应用与实际动手能力的培养,强调实用性、应用性为原则,把掌握基本操作、基本技能放在首位,通过实验应使学生掌握药物配制的基本操作,会使用常见的衡器、量器及制剂设备,能制备常用的药物制剂,通过实验使学生具有一定的分析问题、解决问题和独力工作的能力。实验内容选编了具有代表性的常用剂型的制备及质量评定、质量检查方法,介绍了药剂学实验中常用仪器和设备的应用。实验内容各。</p><p>5、药剂学实验,Experiment,一、实验报告:,实验七、栓剂,目的:了解栓剂及各类基质的特点及使用情况;掌握制备栓剂的特点及方法。概念及原理:概念:药物+基质供腔道使用的固体制剂特点:药效迅速;药物大部分能避免肠。</p><p>6、药剂学实验教学大纲一、课程基本信息课程编号:2中文名称:药剂学实验英文名称:Pharmaceutics Experiment适用专业:药学专业课程类别:专业必修开课时间:第5学期总学时:36总学分:1.5二、课程简介(字数控制在250以内)药剂学是研究药物制剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性技术科学。</p><p>7、药剂学实验课程计划(1) 讲座标题: 溶液液体制剂的制备 课程表 4小时 教学目标和要求(分为三个层次:掌握、熟悉和理解): 1.掌握液体制剂的一般制备方法。 2.熟悉影响液体制剂质量的因素及其稳定措施。 3.了解液体制剂中常用添加剂的正确使用、作用机理和用量。 讲座大纲:溶液液体制剂的制备 要点:1。不同稳定剂对悬浮液的稳定作用。 2.电解质对悬浮液的影响 困难:1。不同稳定剂对悬浮液的稳定。</p><p>8、药剂学实验,实验内容,实验一 溶液型液体药剂的制备 实验二 混悬剂的制备 实验三 乳剂的制备及鉴别 实验四 散剂的制备 实验五 颗粒剂的制备 实验六 阿司匹林片剂的制备 实验七 片剂质量因素考察 实验八 注射液的制备 实验九 软膏剂的制备,实验一 溶液型液体药剂的制备,一、目的和要求 1掌握溶液型液体药剂的基本制备方法。 2掌握制备液体药剂常用称量器具的正确使用方法。,实验一 溶液型液体药剂的制。</p>