摇篮曲课件

摇篮曲课件Tag内容描述：<p>1、3.三个音 级进上行,2.四个音 级进下行,4.跳进,视唱旋律片断并对比节奏,完整视唱乐谱,摇篮曲,勃拉姆斯（1833-1897），国籍：德国。浪漫主义音乐家。他创作了大量作品。,浪漫时期勃拉姆斯 Brahms,舒伯特摇篮曲,动力火车,东北摇篮曲,速度：,摇篮曲（又称催眠曲） 是音乐作品的一种体裁。,旋律：,中速稍慢,具有歌唱性、抒情性。,力度：,P MP,摇篮曲的特点,歌曲名称,摇篮曲,体裁, 摇篮曲,作曲者, 勃拉姆斯,国籍, 德国,小结：,感谢学习、聆听。</p><p>2、摇篮曲 罗旧小学 欧阳艳 摇篮曲舒伯特 请同学们再欣赏一首摇篮曲 并思考以下问题1 本首歌曲的力度 A 轻柔B 强速度 A 徐缓B 欢快节奏 A 平稳B 跳跃情绪 A 温存 安宁B 激动2 摇篮曲一般是几拍子的 3 46 84 4偶尔也会。</p><p>3、摇篮曲,欢迎同学们回来，今天老师这里有一首诗， 大家看看这首诗写的是什么意思？表达了 什么样的感情？,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。,世界上最伟大、最无私的爱就是母爱，同学们 知道自己睡不着的时候，妈妈是怎么样哄我们 睡觉的吗？妈妈哼这摇篮曲哄我们睡觉，今天， 我们一起来欣赏勃拉姆斯版的摇篮曲。我们先 来介绍一下勃拉姆斯吧！,我们今天欣赏的这首摇篮。</p><p>4、摇篮曲,舒伯特,“歌曲之王”,妈妈哄宝宝睡觉的时候， 会做些什么动作？,摇. 篮 摇 你， 快. 快 安 睡。,妈妈的歌声有什么魔力， 带给你什么样的感受?,温暖,弱,温柔,优美,慢,跟琴用wu唱：,妈妈陪我们一起成长的时光！,默唱：,跟琴轻声唱：,渐 慢,1、,2、- - - - - - - - - - -,3、,下面哪一线航行线是妈妈的歌声变的呢？,连贯、平稳,跟伴奏轻声唱。</p><p>5、我们一起来听一首歌,刚才我们听到的歌曲是？,问题一：,摇,篮,曲,什么是摇篮曲？,问题二：,摇篮曲也叫催眠曲。 原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。,选一选：,旋律：柔美抒情 坚定有力,速度：较慢 稍快,情绪：温柔 欢快 亲切,力度：强 较弱,1、这首摇篮曲为我们描绘了什么样的意境？,2、这首摇篮曲是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么。</p>