亚洲第一共和国

亚洲第一共和国Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第16课亚洲第一共和国学习目标：1.说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。2.简述中华民国临时约法的基本内容，说明其对中国社会民主化进程的影响。1.重点：改良派和革命派的论战内容。2.重难点：中华民国临时约法的内容和意义。教材整理1改良与革命的论战1背景(1)民族危机严重；戊戌变法失败。(2)民族资本主义经济进一步发展。。</p><p>2、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第5单元 近代中国争取民主的斗争 学业分层测评13 亚洲第一共和国 岳麓版选修2 (建议用时：40分钟)学业达标1中国资产阶级革命派与改良派根本目标的共同点是()A推翻封建专制统治B为资本主义发展开辟道路C由资产阶级掌握政权D反对帝国主义侵略【解析】解答本题的关键，是要知道无论是改良派还是革命派，二。</p><p>3、第16课 亚洲第一共和国一、辛亥革命前民主革命力量与君主立宪力量1改良与革命的论战(1)背景：民族危机严重。戊戌变法失败。(2)时间：戊戌变法之后。(3)中心：围绕中国民主革命的任务。要不要以“反满”为目标。要不要革命。要不要建立民主共和国。(4)双方观点：革命派：以武力推翻清政府，建立民主共和国。改良派：实行政治变革，建立民主立宪政体。(5)评价：改良派：从国情出发，认识到建设民主政治需要一定条件，但未看到专制势力的顽固。革命派：要求进行民族民主革命的主张顺应了历史潮流，日益得到进步人士的理解和拥护。(6)影响：革。</p><p>4、课时跟踪检测（十三） 亚洲第一共和国一、选择题(每小题4分，共24分)1.革命派和改良派论战的实质是()A资产阶级就建立何种政体的论战B资产阶级革命派与封建顽固势力的论战C洋务派和顽固派论战的延续D资产阶级不同政治团体的学术交流解析：选A革命派和改良派都是资产阶级政治派别，这是他们共同的阶级本质；其不同之处主要在于革命派主张建立民主共和政体，改良派主张建立君主立宪制。2晚清重臣端方上奏朝廷称：要消灭革命党人，“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是()A利用义和团B颁布明定国是诏C预备立宪 D南北和谈解析：选C。</p><p>5、第16课亚洲第一共和国【课程标准】1.说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实。2.简述中华民国临时约法的基本内容，说明其对中国社会民主化进程的影响。3.认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。【知识梳理】一、改良与革命的论战1内容(1)主要分歧改良派主张建立________________。革命派主张建立民主共和政体。(2)论战中心要不要以“________”为目标。要不要革命。要不要建立____________。2评价(1)改良派合理性：从国情出发，认识到建设民主政治需要一定的条件。局限性：没有看到专制势力的顽固。(2)革命派：要求进。</p><p>6、第五单元近代中国争取民主的斗争第16课亚洲第一共和国,改良派,在资产阶级民主革命思潮广泛传播,革命形式日益成熟的时候,康有为,梁启超等人坚持走改良道路,反对用革命手段推翻清朝统治.1905年至1907年间,围绕中国究竟。</p><p>7、第16课 亚洲第一共和国 基础达标 1 中国资产阶级革命派与改良派根本目标的共同点是 A 推翻封建专制统治 B 为资本主义发展开辟道路 C 由资产阶级掌握政权 D 反对帝国主义侵略 解析 两派都是中国资产阶级的代表 发展。</p><p>8、第16课亚洲第一共和国 中华民国前后分三个历史时期1 南京临时政府 1912 1 1912 3 2 北洋军阀政府时期 1912 1928 3 南京国民政府 蒋介石为首 时期 1927 1949 一 辛亥革命前民主与专制的斗争 一 民主思想的传播 改良派。</p><p>9、第16课亚洲第一共和国一 改良与革命的论战1 内容 1 问题 民主共和国 要不要以 为目标 要不要革命 要不要建立 2 观点 改良派反对建立民主共和国 革命派主张建立民主共和国 反满 2 评价 1 改良派 合理性 从 出发 认识。</p><p>10、第16课亚洲第一共和国 改良与革命的论战 钦定宪法大纲 的出台 帝制终结 中华民国临时约法 临时 不幸言中 革命尚未成功 一 改良与革命的论战 创办 新民丛报 时的梁启超 新民丛报 封面 1 论战双方的代表人物及舆论阵地。</p><p>11、第16课亚洲第一共和国 一 改良和革命的论战思考讨论 改良派与革命派在政治体制上有何不同主张 从当时中国的国情及实践结果看 你会同意哪种主张 并说明理由 改良派 君主立宪制革命派 民主共和制 1 正如严复 康有为 梁。</p><p>12、第五单元近代中国争取民主的斗争第16课亚洲第一共和国 改良派 在资产阶级民主革命思潮广泛传播 革命形式日益成熟的时候 康有为 梁启超等人坚持走改良道路 反对用革命手段推翻清朝统治 1905年至1907年间 围绕中国究竟。</p><p>13、第五单元近代中国争取民主的斗争第16课亚洲第一共和国 改良派 在资产阶级民主革命思潮广泛传播 革命形式日益成熟的时候 康有为 梁启超等人坚持走改良道路 反对用革命手段推翻清朝统治 1905年至1907年间 围绕中国究竟。</p><p>14、第五单元近代中国争取民主的斗争 改良与革命的论战 钦定宪法大纲 的出台 帝制终结 中华民国临时约法 临时 不幸言中 革命尚未成功 第16课亚洲第一共和国 导入 辛亥革命扫除君主专制 建立共和政体 开创了中国历史的崭新局面 中华民国的诞生是对民主的一次勇敢尝试 胸怀民主理想的人们曾怎样地欢欣雀跃 然而共和政治却屡遭磨难 在民主与专制的殊死较量中 我们可以体味历史进步的艰难 改良与革命的论战 1906。</p><p>15、课后训练 一 选择题 1 宪法大纲以 大权统于朝廷 庶政公诸舆论 为宗旨 宣布皇帝有立法 行政 司法等大权 议院的任务是 协赞 立法 政府负责 辅弼 行政 法院则 遵律 司法 上述说法反映了 钦定宪法大纲 的实质是 A 议院 政府 法院分别掌握立法 行政 司法大权 B 皇帝的权力受到议院 政府 法院的限制 C 维护封建君主专制统治 D 朝廷大员共商大计 2 清朝末年 面对清王朝的日益腐败 有人预测。</p><p>16、同步检测十二 第16课 亚洲第一共和国 时间 60分钟 满分 100分 一 选择题 每小题2 5分 共50分 1 改良与革命论战的实质是 A 资产阶级内部不同政体之争 B 资本主义与封建主义的交锋 C 要不要革命的论战 D 落后与进步的论战 答案 A 改良派与革命派都是资产阶级派别 改良派与革命派的论战是建立君主立宪还是实行民主共和的争论 本质上是政体之争 2 慈禧太后称 立宪一事 可使我满洲朝基。</p><p>17、自我小测 一 选择题 11912年 孙中山自豪地说 这是 我国有史以来未有之变局 吾民破天荒之创举也 这里的 变局 和 创举 指 A 武昌起义爆发 B 清朝统治被推翻 C 中华民国成立 D 临时约法 颁布 2中国历史上第一个规定三权分立政治体制的法律文献是 A 天朝田亩制度 B 钦定宪法大纲 C 中华民国临时约法 D 中华民国约法 3 中华民国临时约法 规定 中华民国之主权 属于国民全体 其实际意。</p><p>18、第16课 亚洲第一共和国 问题导学 钦定宪法大纲 与 中华民国临时约法 活动与探究 材料一 大清皇帝统治大清帝国万世一系 永永尊戴 君上神圣尊严 不可侵犯 凡法律虽经议院议决而未奉诏令批准颁布者 不能见诸施行 用人之权操之君上 而大臣辅弼之 议院不得干涉 钦定宪法大纲 1 材料一体现了君主享有怎样的权力 请探究思考其依据的思想 材料二 中华民国之主权属于国民全体 中华民国人民一律平等 无种族 阶级。</p><p>19、岳麓版高中历史选修二第五单元 第16课 亚洲第一共和国 同步测试 一 单选题 共15题 共30分 1 当我们评价一次革命是成功还是失败的时候 可以用主观尺度进行评价 即观察这一革命是否完成了其领导者预先为之规定和设计的任务 以同盟会的三民主义纲领为尺度衡量辛亥革命的成败 比较合理的结论是辛亥革命 A 基本失败B 基本上取得了胜利C 完全失败D 取得了完全的胜利 2 前年杀吴禄贞 去年杀张振武 今。</p>