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亚洲概况课件

(1)位置与范围。东、南、北三面分别濒太平洋、印度洋、北冰洋。北地群岛(82&#176。努沙登加拉群岛的罗地岛(10&#176。学习区域地理的方法。查找地理位置和范围。(绝对位置、相对位置)(包括的地区或国家)。认识大洲(区域)的地形特征、气候分布及河流的特征。2、掌握描述地理位置和地形特征的答题规范。

亚洲概况课件Tag内容描述:<p>1、,学习区域地理的方法:,查找地理位置和范围,(绝对位置、相对位置)(包括的地区或国家),分析自然环境,(地形、气候、河湖、植被、土壤等),探讨人类活动,(人口、民族、工业、农业、交通),.,学习目标,1、通过读图,认识大洲(区域)的地形特征、气候分布及河流的特征。2、掌握描述地理位置和地形特征的答题规范。3、通过探究,构建区域地形、气候、河流之间相互关系的知识结构。4、结合亚洲分区地图分。</p><p>2、亚洲(Asia,意为日出之地或东方),亚 洲,一、概述,1自然环境,(1)位置与范围:,纬度位置、海陆位置、所处的半球、主要岛屿、半岛、海,位于东半球的东北部和亚欧大陆的东部,东、南、北三面分别濒太平洋、印度洋、北冰洋。西亚的西北部临大西洋的两个属海地中海和黑海,最北:,北地群岛(82N),最南:,努沙登加拉群岛的罗地岛(10S),最东:,白令海峡(170W),最西:,土耳其海峡(28E),主要半岛、岛屿:,中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛、马来半岛 (亚洲南部),千岛群岛、日本群岛、马来群岛;,海:,白令海、鄂霍次克海、渤海、日本海、黄。</p><p>3、学习区域地理的方法 查找地理位置 纬度位置 海陆位置 相对位置 分析自然环境 地形 河湖 气候 探讨人类活动 人口 工业 农业 评价区域的可持续发展 环境问题 资源问题 人口问题 学习地亚洲自然环境 东半球 北半球 亚洲。</p><p>4、学习区域地理的方法:,查找地理位置和范围,(绝对位置、相对位置)(包括的地区或国家),分析自然环境,(地形、气候、河湖、植被、土壤等 ),探讨人类活动,(人口、民族、工业、农业、交通 ),1,学习目标,1、通过读图,认识大洲(区域)的地形特征、气候分布及河流的特征。 2、掌握描述地理位置和地形特征的答题规范。 3、通过探究,构建区域地形、气候、河流之间相互关系的知识结构。 4、结合亚洲分区地图。</p>
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