野蛮与文明

野蛮与文明Tag内容描述：<p>1、,1,野蛮与文明,。,.,2,野蛮,.,3,14,15世纪,西班牙将殖民主义伸向美洲，非洲，在150年间，就从印第安人那里夺走了300吨黄金和25000吨白银。,.,4,14,15世纪,这就是西班牙残忍的殖民主义。,5,.,14,15世纪,15世纪的城市生活。,15世纪的乡间生活。,.,6,文明,.,7,18世纪,1769年瓦特发明了蒸汽机。,.,8,瓦特,.,9,18世纪,1780年哈里森。</p><p>2、野蛮与文明 世界在发展 生活在变化 二 教学目标 了解机器生产与手工生产的区别 初步体验和认识工业化对于人类的重大意义 学习运用批判性思维认识工业化 认识中国的近代史 教学准备 了解学生对上次课学习的感受 教学。</p><p>3、历史告诉我们 野蛮与文明 新航路的开辟 1 哪两个国家首先进行了新航路的探险活动 2 谁发现了美洲大陆 3 谁的船队进行了环球航行 西班牙和葡萄牙 哥伦布 麦哲伦 为什么本课题的名称是 血与火的时代 欧洲在迅速发展的。</p><p>4、野蛮与文明 野蛮 14 15世纪 西班牙将殖民主义伸向美洲 非洲 在150年间 就从印第安人那里夺走了300吨黄金和25000吨白银 14 15世纪 这就是西班牙残忍的殖民主义 14 15世纪 15世纪的城市生活 15世纪的乡间生活 文明 18。</p><p>5、2 野蛮与文明 血与火的时代 人类社会进入14 15世纪的时候 世界历史发生了新的变化 欧洲经过了近1000年的萧条后开始复苏 一些新兴的大城市开始出现了资本主义萌芽 意大利 英国 法国 西班牙和葡萄牙等国为了再东西方贸。</p><p>6、野蛮与文明 世界在发展 生活在变化 二 教学目标 了解机器生产与手工生产的区别 初步体验和认识工业化对于人类的重大意义 学习运用批判性思维认识工业化 认识中国的近代史 教学准备 了解学生对上次课学习的感受 教学。</p><p>7、野蛮与文明血与火的时代,人类社会进入14、15世纪的时候，世界历史发生了新的变化。欧洲经过了近1000年的萧条后开始复苏，一些新兴的大城市开始出现了资本主义的萌芽。,新航路的开辟,麦哲伦,1、哪两个国家首先进行了新航路的探险活动？2、谁发现了美洲大陆？3、谁的船队进行了环球航行？,西班牙和葡萄牙,哥伦布,洪都拉斯,哥伦布向西出航四次，发现了中美洲地峡和南美洲大陆。,哥伦布,麦哲。</p><p>8、野蛮与文明的教学设计一、导入。提问学生有关哥伦布、麦哲伦的内容，请他们就自己了解的内容进行发言。教师应肯定学生的发言，并告诉他们在今天的课上将会了解得更多。二、探究新知（一）血与火的时代1探究讨论。请学生朗读教科书第46页的课文。教师强调：“课文告诉我们，欧洲有大约1000年左右的时间是处于宗教统治之下的，发展非常缓慢，也相当落后，但是。</p><p>9、,1,野蛮与文明,。,.,2,野蛮,请同学们翻开品社书，看看46-47页,3,.,15世纪到19世纪,400年间，欧洲商人从非洲贩卖到美洲种植园的黑人奴隶至少有100万人。美洲印第安人在欧洲人的入侵过程中被大量屠杀，人口几乎下降了90%.,.,4,西班牙将殖民主义伸向美洲，非洲，在150年间，就从印第安人那里夺走了300吨黄金和25000吨白银。,5,.,14,15世纪,15世纪的城市生活。,1。</p><p>10、北师大版五年级下册品德与社会教学设计野蛮与文明教案野蛮与文明血与火的时代教学目标：知道在欧洲历史上重要的探险对于人类历史进步的重要意义。学会全面地思考和评价历史事件。粗略了解一些著名的探险事实。教学活动及过程：导入。提问学生有关哥伦布、麦哲伦的内容，请他们就自己了解的内容进行发言。教师应肯。</p><p>11、野 蛮 与 文 明,。,野 蛮,14,15世纪,西班牙将殖民主义伸向美洲，非洲，在150年间，就从印第安人那里夺走了300吨黄金和25000吨白银。,14,15世纪,这就是西班牙残忍的殖民主义。,14,15世纪,15世纪的城市生活。,15世纪的乡间生活。,文 明,18世纪,1769年瓦特发明了蒸汽机。,瓦特,18世纪,1780年哈里森发明了钢笔。,18世纪,问：1783年发生了什么？ A：热气。</p>