业务学习记录表

业务学习记录表Tag内容描述：<p>1、柴窝堡小学业务学习培训记录表时间：地点：主持人：学习主题：业务学习记录表时间：2010年4月10日地点：顺义农广校机房参加人：刘淑珍 贾会顺 邓应强 李再贵 马兴民 张朝阳 陈更硕 丁丽梅 张雨学习主题：如何给计算机打补丁内容记录：一二、漏洞的分类三、如何查找漏洞四、给计算机的漏洞进行修补五、是不是所有的漏洞都进行修补业务学习记录表时间：2010年5月11日地点：顺义农广校机房参加人：刘淑珍 贾会顺 邓应强 李再贵 马兴民 张朝阳 陈更硕 丁丽梅 张雨学习主题：如何使用360安全卫士内容记录：一、360安全卫士简介二、360安全卫士。</p><p>2、盐城市泽夫初级中学教师业务学习记录卡姓名：翟玉军2012/2013学年度第一学期盐城市泽夫中学教师业务学习记录卡姓名翟玉军阅读时间9.3书刊(篇)名教师人文读本作者(主编)主要内容我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。读过教师人文读本这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人。</p><p>3、周 次1时 间地 点办公室主持人杨秀刚标 题贵州省中小学学科教学渗透法制教育参与人全体教师内容：一、学科教学中如何渗透法制教育（业务学习）.doc二、法制教育与学科教学是怎样形成的？（参见“贵州省中小学学科教学渗透法制教育”教师培训手册P2-4）三、法制教育与学科教学“1-6年级各学科渗透点、渗透内容、要求与法”（1-2语文二年级渗透点）小学各学科法制教育渗透点统计表（业务学习）.doc打造“三高”课堂所谓“三高”课堂，就是高质、高效、高位的课堂，是一种见解深刻、独具慧眼、旁征博引、循循善诱、充满智慧、师生互动的教学。</p><p>4、时 间： 2017 年 8 月 7 日 16 时 00 分 地 点：外科医生办公室 主讲人; 参加人员： 学习内容：青霉素、破伤风的皮试配制方法 霉素皮试配置及操作 一、目的：通过青霉素过敏反应（皮试）来确定患者是否对该类药品。</p><p>5、业务学习记录范文 业务学习记录业务学习记录时间xx 05 08地点内一科医生办公室题目咳嗽变异性哮喘参加人员于平 孙静 曹先华 褚召俊 徐茂珍 刘莹莹 张井晓 记录人褚召俊内容咳嗽变异性哮喘的定义及典型症状定义一种特殊类型的哮喘 咳嗽是其唯一或主要临床表现 无明显喘息 气促等症状或体征 但有气道高反应性典型症状刺激性干咳咳嗽通常比较剧烈 夜间咳嗽为其重要特征感冒 冷空气 灰尘 油烟等容易诱发或加重。</p>