遗传的基本规律与

遗传的基本规律与Tag内容描述：<p>1、第二讲遗传的基本规律和人类遗传病限时规范训练 练思维练规范练就考场满分遗传的基本规律和人类遗传病(一)一、选择题1某单子叶植物非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为：AATTdd、AAttDD、AAttdd、aattdd。以下说法正确的是()A若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应该用和杂交所得F1的花粉B若培育糯性抗病优良品种，最好选用和杂交C若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合。</p><p>2、练案16基因在染色体上和伴性遗传A卷基因在染色体上和伴性遗传一、选择题1(2018山东省泰安市高三上学期期末)一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。为了探究卷刚毛性状是如何产生的，科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，F1全部为直刚毛果蝇，F1雌雄果蝇随机自由交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇直刚毛雄果蝇卷刚毛雄果蝇211。最合理的结论是(A)A亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变B亲代生殖细胞中X染色体上基因发生显性突变C亲代生殖细胞中常染色体上基因发生隐性突变D亲代生殖细胞中常染色体。</p><p>3、遗传的基本规律 单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1一对年轻夫妇已生育了一个女孩，想再生育一个男孩，则生育男孩的几率是 （ ）A. 12 B. 14 C. 16 D. 182水稻有香味是受基因控制的，其植株和种子均有香味。研究人员为确定香味基因的显隐性，以有香味的“粤丰B”和无香味“320B”水稻为材料，互为父母本进行如下杂交实验：下列相关说法错误的是 （ ）A水稻香味性状的遗传符合分离定律和自由组合定律B有香味基因为隐性基因CF2中无香味植株全部自交，后代表现型比例为5:1DF2代无香味。</p><p>4、5-17 基因在染色体上和伴性遗传(时间：40分钟分值：100分)一、选择题(共10小题，每小题7分，共70分)1(2018河南省名校联盟高三第一次段考)在人类遗传病的调查中，发现一个患有某遗传病的男孩，其父母均正常，如图所示。假设该遗传病受一对等位基因的控制，下列分析错误的是()A若1号携带致病基因，则该遗传病是一种隐性遗传病B若2号携带致病基因，则致病基因位于常染色体上C若1号携带致病基因且基因只位于X染色体上，则3号携带致病基因的概率为1/2D若1与2不携带致病基因，则4号患病最可能是基因发生显性突变导致的【解析】 1号个体表现正常。</p><p>5、第一单元 遗传的基本规律与伴性遗传第一讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)(一)孟德尔遗传杂交实验的科学方法1.判断用豌豆进行遗传实验时操作的正误(1)杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊()(2)自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去()(3)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度()(4)人工授粉后，应套袋()(5)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合()1.识记孟德尔遗传实验的杂交方法与程序(二)孟德尔一对相对性状的杂交实验分析2.填写一对相对性状杂交实验的“假说演绎”过程3.填写遗传图解中的常见符号的含义2.理清遗传规律相。</p><p>6、专题6遗传的基本规律与人类遗传病(30分钟100分)一、单项选择题(共10小题,每小题6分,共60分)1.果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,由位于2号染色体上的一对等位基因控制。若一对杂合的长翅果蝇交配后,繁殖出了8只果蝇,则 ()A.亲代长翅果蝇的基因型是XAY和XAXaB.子代长翅果蝇中纯合子占1/2C.一定为6只是长翅、2只是残翅D.可能为6只是残翅、2只是长翅【解析】选D。2号染色体为常染色体,一对杂合的长翅果蝇交配即AaAa,后代基因型及比例为AAAaaa=121,子代长翅果蝇中纯合子占1/3,A错误、B错误;由于子代数目较少,不一定会出现31的性状分离比,因此8只果。</p><p>7、专题复习 遗传的基本规律及应用,永春三中 苏碧珍, 探究点一 孟德尔遗传实验的科学方法及规律,1验证基因分离定律与自由组合规律的方法,特别提示：验证基因分离定律还有花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。杂合子非糯性水稻的花粉是减数分裂的产物，遇碘液呈现两种不同的颜色，且比例为11，从而直接证明了杂合子非糯性水稻产生的花粉为两种：一种含显性遗传因子，一种含隐性遗传因子，且数量均等。,2.基因分离定律与自由组合定律的关系,3.减数分裂与遗传基本规律间的关系 对于真核生物而言，减数分裂是遗传基本规律的基础。</p><p>8、瑞昌二中2012届高三生物二轮专题复习巩固练习专题7 遗传的基本规律及应用 编制：军长1.【2012安庆一质检】雄鸡和母鸡在羽毛的结构上存在差别。通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛，这种特征的羽毛叫雄羽，只有雄鸡才具有；而母鸡的羽毛是宽、短、钝且直的，叫母羽，所有的母鸡都是母羽，但雄鸡也可以是母羽。研究表明，鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因（Aa）控制。用母羽的雄鸡与雌鸡互交，杂交结果如下图所示，请根据相关信息回答下列问题。（1）控制羽毛性状的基因中，雄羽基因对母羽基因为________性（显隐）。（2）由杂交结。</p><p>9、遗传的基本规律及应用,制作、执教：王维洲,第二节 遗传的基本定律,一、基因的分离定律,二、基因的自由组合定律,知识网络：,减 数 分 裂,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,分离定律,等位基因分离,重组 类型,亲本 类型,非等位基因自由 组合,自由组合定律,雌雄配子随机受精,性状 分离,亲本 类型,实质,实质,等位基因分离,非同源染色体自由组合,非等位基因自由 组合,性状 重组,一对相对性状的遗传试验,1.过程,结果及解释,2.测交及解释,3.基因分离定律实质,知识基础：,一、基因的分离定律,3.基因分离定律实质,减数分裂形成配子时,等位基因随。</p><p>10、专题3 遗传的基本规律与伴性遗传第一部分 三年高考题荟萃2010年高考题遗传的基本规律（10全国1）33.（12分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1实验2：扁盘长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2 ：1。综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗。</p><p>11、第18讲基因的自由组合定律 第五单元遗传的基本规律与伴性遗传 第五单元遗传的基本规律与伴性遗传 等位 非等位 16 9 4 9 3 3 1 隐性纯合子 yyrr 基因型 或基因组成 4 yr 4 非同源 非等位 减数第一次分裂后期 有性 染。</p><p>12、考点一分离定律的发现基础夯实型 核心知识回顾 1.孟德尔科学实验的方法： (1)豌豆作为实验材料的优点。 传粉：_____传粉，_____受粉，自然状态下为纯种。 性状：具有易于区分的_________。,自花,闭花,相对性状,(2)用豌豆做杂交实验的方法：,去雄,外来花粉,人工授粉,再套袋隔离,(3)遗传实验中常用符号及含义：,子一代,子二代,自交,2.一对相对性状的杂交实验： (1)发现问。</p>