遗传的基本规律与伴性

遗传的基本规律与伴性Tag内容描述：<p>1、阶段质量评估（四） 遗传的基本规律和伴性遗传(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是()A研究植物遗传的过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说演绎法B用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析C“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一D孟德尔提出的假说核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的解析：选D研究植物遗传的过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说演绎法，A正确；用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析，B正确；“成。</p><p>2、第一单元 遗传的基本规律与伴性遗传第一讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)(一)孟德尔遗传杂交实验的科学方法1.判断用豌豆进行遗传实验时操作的正误(1)杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊()(2)自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去()(3)孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度()(4)人工授粉后，应套袋()(5)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合()1.识记孟德尔遗传实验的杂交方法与程序(二)孟德尔一对相对性状的杂交实验分析2.填写一对相对性状杂交实验的“假说演绎”过程3.填写遗传图解中的常见符号的含义2.理清遗传规律相。</p><p>3、第16讲基因在染色体上和伴性遗传考纲明细伴性遗传()考点1基因在染色体上的假说和证据1萨顿的假说(1)研究方法：类比推理。(2)内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。(3)依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系，如下表所示：2基因位于染色体上的实验证据(实验者：摩尔根)(1)果蝇的杂交实验提出问题杂交实验(补充完整)结果分析(2)假设解释提出假说假设：控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上，Y染色体上无相应的等位基因。对杂交实验的解释(补充完整)(3)对假说的验证演绎推理设计测交实验：亲本中。</p><p>4、第15讲基因的自由组合定律考纲明细1.基因的自由组合定律()2.孟德尔遗传实验的科学方法()考点1两对相对性遗传实验分析1两对相对性状的杂交实验提出问题(1)杂交实验(2)实验结果及分析2对自由组合现象的解释提出假说(1)理论解释F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子。受精时，雌雄配子随机结合，结合方式有16种。(2)遗传图解(3)结果分析提醒YYRR基因型个体在F2中的比例为1/16，在黄色圆粒豌豆中的比例为1/9，注意范围不同。黄圆中杂合子占8/9，绿圆中杂合子占2/3。9种基因型中，每种。</p><p>5、基因在染色体上和伴性遗传一、选择题1(2019昆明模拟)下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()A等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上B基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因C萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说D摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上答案A2(2018北京大兴期末)用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到如表结果，下列选项中不正确的是()亲本子代灰色雌性黄色雄性全是灰色黄色雌性灰色雄性雄性均为黄色，雌性均为灰色A灰色和黄色是一对相对性状，灰色是显性性状B果蝇黄色和灰色的遗传符合。</p><p>6、基因的自由组合定律 一、选择题1在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1111比例关系的是()双杂合子自交后代的性状分离比双杂合子产生配子类别的比例双杂合子测交后代的表现型比例双杂合子自交后代的基因型比例双杂合子测交后代的基因型比例A B C D答案D解析两对相对性状的双杂合子自交后代的性状分离比为9331，不符合题意；双杂合子产生配子种类的比例为1111，符合题意；双杂合子测交后代的表现型比例为1111，符合题意；双杂合子自交后代的基因型比例为122412121，不符合题意；双杂合子测交后代的基因型比例为1111，符合题意。2(2019吉林。</p><p>7、专题3 遗传的基本规律与伴性遗传第一部分 三年高考题荟萃2010年高考题遗传的基本规律（10全国1）33.（12分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1实验2：扁盘长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 = 9 ：6 ：1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2 ：1。综合上述实验结果，请回答：（1）南瓜果形的遗。</p><p>8、第3课基因在染色体上和伴性遗传 考点一基因在染色体上 必备知识回顾 1 萨顿的假说 1 研究方法 2 假说内容 基因是由 携带着从亲代传递给下一代的 即基因就在染色体上 类比推理 染色体 3 依据 基因和染色体行为存在着。</p><p>9、考点一分离定律的发现基础夯实型 核心知识回顾 1.孟德尔科学实验的方法： (1)豌豆作为实验材料的优点。 传粉：_____传粉，_____受粉，自然状态下为纯种。 性状：具有易于区分的_________。,自花,闭花,相对性状,(2)用豌豆做杂交实验的方法：,去雄,外来花粉,人工授粉,再套袋隔离,(3)遗传实验中常用符号及含义：,子一代,子二代,自交,2.一对相对性状的杂交实验： (1)发现问。</p>