一次比一次进步

一次比一次进步Tag内容描述：<p>1、15、一次比一次有进步教学目标：1、认识13个生字。会写回、片、皮3个字。认识新笔画“乛”，认识王字偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。教学重点：识字、认字和朗读课文。教学难点：要让学生通过读课文，明白自己为什么喜欢燕子。课时安排：2课时第一课时教学目标：1、认识13个生字。会写“次”。认识新笔画“乛”和王字旁。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才会有新的发现。 教学重点：识字、认字和朗读课文。教学难点：要让学生通过读。</p><p>2、一次比一次有进步本课教材简说这是一只多么好学的小燕子！它在妈妈的耐心的启发下，它观察得一次比一次认真。最后终于明白了冬瓜和茄子的区别在于：冬瓜大，颜色是绿的，皮上有细毛，它是躺在地上的；茄子小，颜色是紫的，柄上有小刺，它是挂在枝上的。本课教学目标1、认识13个生字。会写回、片、皮3个字。认识新笔画“乛”，认识新的偏旁“”。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。本课教学重、难点识字、认字和朗读课文；要让学生通过读课文，明白自己为什么喜欢燕子。课时安排2课。</p><p>3、清河小学电子备课模版 课题 一次比一次有进步 课时 第 1 课时 教学目标 知识与技能 1 认识13个生字 会写3个生字 认识新笔画横钩 过程与方法 2 正确 流利地朗读课文 情感态度价值观 3 理解课文内容 懂得只有认真仔细。</p><p>4、一次比一次进步教案设计 1认识次、瓜、燕、什、么、样、得、再等12个生字，会写回、片、皮3个字， 2正确、流利的朗读课文。 3理解课文内容，懂得只有认真仔细的观察，才能了解事物的特征。 多媒体课件，形式多样的生字卡片，蔬菜实物，动物头饰 （一）复习创设情境，引入新课。</p><p>5、15 一次比一次有进步 学习目标 1 认识 次 瓜 燕 什 么 样 得 再 等12个生字 会写 回 片 皮 3个字 2 正确 流利的朗读课文 3 理解课文内容 懂得只有认真仔细的观察 才能了解事物的特征 教学用具 多媒体课件 形式多样的。</p><p>6、一次比一次有进步 菜园里 豆角青青细又长 黄瓜身穿绿衣裳 茄子高高打灯笼 萝卜地下捉迷藏 辣椒长个尖尖嘴 南瓜越老皮越黄 红绿黄紫真好看 菜园一片好风光 读一读 次瓜燕什么样得再可仔细兴现 认一认 CI gua yan Shenme yang de zai k z x ng xi n 想一想 1 小燕子去菜园看了几次 2 每次看到了什么 3 燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步 小燕子第 次到菜园。</p><p>7、第 1 页 共 5 页 一次比一次进步一次比一次进步 第二课时教学设计第二课时教学设计 教材设计 这是一只多么好学的小燕子 它在妈妈的耐心的 启发下 它观察得一次比一次认真 最后终于明白了 冬瓜和茄子的区别在于 冬瓜大 颜色是绿的 皮上 有细毛 它是躺在地上的 茄子小 颜色是紫的 柄 上有小刺 它是挂在枝上的 课文语言简练 内容浅显易懂 采用了童话故事 的形式 把 只有认真仔细的观察 才能了解事物。</p><p>8、一次比一次有进步 c 读一读 读课文 圈一圈 圈生字 标一标 标自然段 数一数 数有几句话 学习方法 qi zi茄子 d nggu 冬瓜 c gu y nsh nme次瓜燕什么 细兴现 仔 z x x ngxi n y ngdez ik 样得再可 王 c 次 z i 再 仔 z 平舌音 sh n 什 翘舌音 x ng 兴 后鼻韵母 y ng 样 前鼻韵母 y nsh n燕什 xi n 现 次瓜燕什。</p>