易错点警示录

易错点警示录Tag内容描述：<p>1、经济生活 2013高考政治易错点警示录：经济生活（86个易错点） -1.中国无偿捐赠给海 地、智利的救灾物资是商品。（）自然界中的阳光、空气、水也是商品。（）（商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是无偿捐赠的，没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品，又没有用于交换。）2商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。（）（货币的出现比商品晚得多，货币是商品交换长期发展的产物。）3不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用 价值。（）（不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。。</p><p>2、时间计算能力差 易错分析 学生易出错的地方 1 在图中找不到地方时或者区时的有关信息 2 运用地方时计算公式时出错 学生在复习时要关注以下内容 一 地方时计算 1 掌握常见的有关地方时的信息 某地白天的正中间时刻。</p><p>3、不能正确分析和描述气候特征 易错分析 学生易错的地方 1 容易忽视题中两个关键信息点 从而出现漏答现象 2 不知道气候特征应该从哪些方面考虑 一般来说 我们描述或分析一个区域的气候特征 基本上从气温和降水两大要。</p><p>4、不会判读等太阳高度线图 易错分析 学生易出错的地方 1 不理解图中各条线的含义和特征 2 混淆太阳高度和正午太阳高度 不明确图中太阳高度的分布状况 等太阳高度线图一般由经线 纬线和等太阳高度线组成 其中垂线一般。</p><p>5、经纬网的特点不能灵活运用 易错分析 容易出错的地方 1 对经纬线的长度变化特点判断不清 容易受视觉的误导 误以为相邻两条经线在不同纬度间隔的距离相等 2 不能正确比较比例尺的大小 3 方向判断错误 图中经纬线均为。</p><p>6、不会利用平面正三角坐标图分析工业化 城市化 易错分析 出错原因 不能掌握平面正三角坐标图的判读方法和技巧 不知道城市化水平高低和工业化程度高低的主要判断依据 三大产业的构成比重及其变化情况常用平面正三角坐。</p><p>7、等值线弯曲状况判断不准 易错分析 学生易对影响不同等值线弯曲的因素没有理解和掌握 且不能根据题目中给出的条件来分析问题而出错 在复习中药重点关注以下内容 1 等值线的弯曲凸起部分一般都符合 凸高为低 凸低为高。</p><p>8、不能灵活掌握地形对天气及气候的影响 易错分析 学生容易出错的地方 1 不能正确理解题干的含义 2 地理计算能力差 地形对天气和气候的影响可简单归纳如下 1 地势高 则太阳辐射通过的空气柱的距离短 空气密度小 水汽。</p><p>9、对人口数量变化及人口再生产类型分析不清 易错分析 出错原因 一些学生误认为 一个国家或者地区人口的增长仅取决于出生率 出生率高的地区 人口增长必然较快 其实一个国家或地区人口增长取决于由人口出生率和人口死亡。</p><p>10、不能理解地壳物质循环过程 易错分析 部分学生在做题时面对复杂的循环过程 不知从何入手 且在判断岩石时不清楚其转化顺序 正确解答该类题要弄清楚岩石圈物质循环的全过程 岩石圈的物质循环过程 实际上是岩浆与三大类。</p><p>11、不能正确理解陆地水体的补给关系 易错分析 出错的原因 1 不能正确判断图中河流水与地下水之间的补给关系 2 对河流水与地下水之间的相互补给关系理解不清 不知道在一些特殊的区域两者之间并不是相互补给的关系 有关。</p><p>12、不能正确判读锋面气旋图 易错分析 学生易出错的地方 1 将图中气压相等的点连接时 不能按照一定的趋势 只是机械地连接各点 因而找不到低压槽线的位置 2 不知道锋面出现在低压槽线上 高压脊线处是不会出现锋面的 3 不。</p><p>13、工业主导区位条件分析不清 易错分析 学生易因对影响工业的主要区位因素掌握不牢 对主导工业区位因素分析不清而出错 下面我们系统学习一下工业区位条件相关的知识及解题思路 1 分析思路 经济因素有原料 燃料 市场 交。</p><p>14、不清楚农作物空间分布 易错分析 农作物对自然条件有一定的要求 同学们在学习中掌握部分农作物的分布地区及其要求的条件很有必要 在学习中要做个有心人 学会总结归纳相关知识 例如 天然橡胶多分布在全年高温多雨的热。</p><p>15、光照图判读时不能找到关键信息 易错分析 做题时学生容易读不懂光照图的含义 不能将局部图转化为全图 无从下手 且在涉及陌生的图时易因找不到有关时间 经度等信息而无法做题 学生在复习时要掌握光照图的判读技巧及隐。</p><p>16、不能正确判断山地垂直自然带和雪线 易错分析 出错的原因 1 不能根据地图判断山地所处基带的自然带 2 对影响雪线高低的因素考虑不全面 在学习中要重点掌握有关垂直自然带分布的相关知识 1 基带 基带是指与水平自然带。</p><p>17、不能正确认识自然灾害 易错分析 出错原因 不清楚地震 火山爆发 泥石流 台风 海啸等自然灾害的具体特征及成因 如易混淆了震级和烈度的含义而受材料误导错选 下面仅教你正确区分震级和烈度 类似的知识可以自己总结归。</p><p>18、不能正确理解正午太阳高度的特点及其应用 易错分析 学生容易错三个方面 1 不能准确计算正午太阳高度 常因把正午太阳高度计算公式里各字母的含义弄混而出错 2 不能对正午太阳高度进行实际应用 不理解正午太阳高度与。</p><p>19、对大气热力作用理解不清 易错分析 学生出错主要是因为不理解大气的受热过程及各过程对人类生产 生活的影响 不能准确判断图中序号的含义 对太阳辐射的影响因素理解不清 在复习中要重点关注以下内容 1 大气的热力作用包括大气对太阳辐射的削弱作用以及大气对地面的保温作用 削弱作用降低了白天的最高气温 保温作用又提高了夜间的最低气温 从而减小了地球表面的气温日较差 2 太阳辐射穿过大气层时受大气的吸收 反射。</p><p>20、对地图三要素理解不清 易错分析 学生容易出错的地方 1 忽视图中的指向标 仍然按照 上北下南 的方法判断方向 2 对比例尺理解错误 不清楚比例尺的缩放状况 同学们在复习中要关注以下相关知识 一 如何在地图上确定方向 1 在一幅地图上判断方向 首先要看是否有经纬网或指向标 如果有经纬网 则根据经纬线的走向判断 经线指示南北方向 纬线指示东西方向 如果有指向标 则根据指向标的箭头方向来判断 一般箭头。</p>