一单元集体备课
目 标。1. 听懂会说 We have a new friend today. I&#39。语文版八年级上册第一单元 备课要点。单元教学重点。人教版一年级语文上册一单元集体备课。PEP小学英语三年级下册单元集体备课资料 Unit One Welcome Back to School 单元教材分析。
一单元集体备课Tag内容描述:<p>1、安居镇第三小学集体备课教案学 科语文年 级三年级主 备 人钱姝时 间第1周参备人金鑫、石正科课时安排2课时课 题1、我们的民族小学教 学目 标知识与技能:认识5个生字。会写“坪、坝”等12个字。过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。情感与态度价值观:体会对这所民族小学的喜爱之情。教学重点有感情地朗读课文。背诵课文。教学难点体会对这所民族小学的喜爱之情。教学方法四步导学法教学准备课件集 体 备 课 教 学 设 计议课及二次备课要点第1课时一、自学1这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你。</p><p>2、总第( 1 )课时课题(内容)Unit1 Welcome back to school课型New教学目标知识与能力1. 听懂会说 We have a new friend today. Im from America.2. 掌握 Im from.句型.3 认识美国 、加拿大、中国的国旗,并会介绍自己。过程与方法充分利用生活情景介绍新来的学生。(情景教学法) 情感态度价值观1. 培养学生学习英语的兴趣,乐学、爱学英语。</p><p>3、语文版八年级上册第一单元 备课要点,巴东三峡,单元教学重点: 阅读时引导学生把握游踪,抓住景物特征,揣摩语言;写作时体现游踪和游览顺序。 单元教学难点: 把握游记中蕴含的思想感情和融情于景的写作手法。,游记常识,一、什么是游记? 游记,顾名思义,就是记游。也就是对一次出行、游览、参观等的记录。在这里,“游”的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。,游记常识,二、游记的分类 1、以记录行程为主的是记叙型游记; 2、以抒发感情为主的是抒情型游记; 3、以描绘景物、景观为主的是写景型游记; 4、通过记。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________人教版一年级语文上册一单元集体备课一、教材解读学前教育教材分析:儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新 的认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽 快完成角色转换,适应新的学习环境。第一部分以“我是中国人”为主题,渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇,整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景,展现了各民。</p><p>5、PEP小学英语三年级下册单元集体备课资料 Unit One Welcome Back to School 单元教材分析: 本单元主要围绕话题classmates展开教学,通过真实自然的情景对话学会句子:We have a new friend. This is my friend. Nice。</p><p>6、集体备课活动记录 备课时间 2017年2月26日 备课年组 五年组 出席教师 李春波、张海波、王铁梅 主备教师 李春波 备课内容 (单元) Unit 1 My day 教材分析 (单元) 本单元围绕着一天的活动展开话题,通过情景对。</p><p>7、第一单元乘法的初步认识 课题 看魔术 乘法的初步认识 教材分析 这幅图呈现的是魔术师在舞台上表演魔术变花的情景 图中的信息有 魔术师变花 变了3次 每次2朵 有4个鱼缸 每个鱼缸4条鱼 空中挂着5串灯笼 每串3个了 有4盏聚光灯 每盏有6个灯泡 情境创设的意图是引导学生提出问题 引入求几个相同加数和的计算 在图的下面 你问我说 为学生的提问和解答作出了示范 特别在解答问题的时候 为学生提供了两种想。</p><p>8、人教数学一年级上第一单元集备 学科 数学 年级 一年级 时间 11月6日 主备人 参与人员 第一单元 数一数 一 教材内容 数一数 是义务教材 准备课 中的内容 老师们都有印象 义务教材的准备课中包括 数数 认数 分类 比多少和写字的准备等一些内容 由于课程标准中强调比一比和分类两部分内容 我们在实验教材中把它们作为单独的单元进行编写 那么数数 认数的内容也就独立成一个单元 二 教学目标 1 通过。</p>