依法行使权利教案

依法行使权利教案Tag内容描述：<p>1、课题： 依法行使政治权利学科： 政治课时： 1总课时数： 7教学目标知识与技能了解政治权利的含义及如何正确行使。过程与方法活动探究法、分析讨论法、归纳总结法情感态度与价值观学会正确行使自己的政治权利，依法表达自己的主张和见解，做好主人。教材分析教学重点正确行使自己的政治权利教学难点政治权利的内容教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）导入新课：从今年九月份我们老师行使选举权谈起，让学生思考，为什么老师可以参加投票选举人大代表，而你们为什么不可以？学生讨论后老师总结：根据我国宪法规定，行使选。</p><p>2、依法行使权利 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利；明确权利边界，树立法治观念 能力目标 正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益 知识目标。</p><p>3、第二框 依法行使权利 【目标定位】 教学目标 情感 态度 价值观 目标 1.珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利。 2.明确权利界限，树立法治观念 能力 目标 1.正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权。</p><p>4、依法行使权利 年级 八 科目 道德与法治 任课教师 授课时间 课题 3.2依法行使权利 授课类型 新授 课标依据 2.3.1了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利，自觉履行义务。 教学目标 知识与能力 知道行。</p><p>5、依法行使权利 1 教学分析 教学目标 知识目标 知道任何权利都是有范围的 依法行使权利的道理 明确维护权利守程序的原因和方式 能力目标 结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利 情感 态度与价值观目标。</p>