异分母分式的

异分母分式的Tag内容描述：<p>1、课题异分母分式的加法和减法【学习目标】1让学生进一步熟练掌握求最简公分母的方法2能根据异分母分式的加减法则进行计算3在学习过程中体会从分数到分式的类比的方法，培养乐于探究、合作学习的习惯【学习重点】运用异分母分式的加减法则进行运算【学习难点】运用异分母分式的加减法则进行运算行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么行为提示：教会学生看书，独学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案教会学生落实重点情景导入生成问题知识回顾：(1)分式、的最简公分母是12abc(2)怎样计算呢？自学互研生成能力(一)合作探究教材。</p><p>2、第十五章 分 式,15.2 分式的运算,第4课时 分式的加减异 分母的分式相加减,异分母分式的加减 分式加减的应用,作业提升,逐点 导讲练,课堂小结,从甲地到乙地有两条路，每条路都是3 km，其中第一条路是平路，第二条路有1km的上坡路，2 km的下坡路。小丽在上坡路的骑车速度为v km/h，在平路上的骑车速度为 2v km/h，在下坡路的骑车速度为3v km/h，那么 当走第一条路时，她从甲地到乙地需多长时间？ 当走第二条路时，她从甲地到乙地需多长时间？ 她走哪条路花费的时间少？少用多长时间？ 你能解答上边的问题吗？,知1导,1,知识点,异分母分式的加。</p><p>3、5 3分式的加减法 第5章分式与分式方程 第3课时异分母的分式加减法及分式的混合运算 C B C A a 1 B D 5 解 原式 a b 解 原式 a 1 解 原式 x 1 16 某市为了治理城市污水 需要铺设一条全长为1200米的污水排放管道 计划。</p><p>4、2.4.2 异分母的分式加减法教学目标1 了解公分母的概念和求法，会把异分母的分式化成同分母的分式；2 进一步掌握异分母分式加、减法.3 通过化异分母分式为同分母分式，渗透“转化”的思想.重点：进行异分母分式的加减运算难点：化异分母分式为同分母分式.教学过程一 创设情景，导入新课1 同分母分式加、减怎么计算？2 计算： 下面两种方法那种方法更简单？解。</p>