一共有多少天

一共有多少天Tag内容描述：<p>1、一个星期有几天习题精选1.把口诀填完整：二( )十四 五七( )四七( ) 七七( )2.计算下面各题，并说出用哪句口诀：17 6727 3757 4777 423.根据口诀写出两道乘法算式：三七二十一 四六二十四4在（ ）里填上最大的数。（l）（ ）729 （2）6（ ）25（3）7（ ）50 （4）487（ ）（5）22（ ） 7 （6）3（ ）13（7）5（ ） 24。</p><p>2、一个星期有几天习题精选1.我会默写出7的乘法口诀及相应的乘法算式。口诀： 算式 口诀： 算式 口诀： 算式 口诀： 算式 口诀： 算式 口诀： 算式 口诀： 算式 2把口诀补充完整。二七（ ） 四（ ）二十八 （ ）七得七 （）七二十一 （ ）七四十二 五（）三十五。</p><p>3、,一共有多少天,新北师大版二年级数学上册,.,1、把口诀补充完整，看谁又对又快。四六五七六九三九四八六七四七六八三七,2、计算下面各题，看看谁是精算师？66=86=59=69+9=28=9+7=67=47+4=75=6+8=74=67+7=,二十四,三十五,五十四,二十七,三十二,四十二,二十八,四十八,二十一,28,36,48,45,63,16,16,42,32,35,14。</p><p>4、一共有多少天,北师大版二年级数学上册,小明,笑笑,淘气,再过两个星期开运动会,再过三个星期就是我的生日,?,再过9个星期就放假了。,1个星期有7天,两个星期有14天,3个星期呢?,14,21,28,35,42,56,49,63,编口诀,要求：,根据点子图圈一圈、填一填，完成表格。,前置小研究（二）,1个7,17=7,一七得七,3个7,77=14,27=14,二七十四,2个7。</p><p>5、再过9个星期就放假了,再过三个星期就是我的生日,小明,笑笑,淘气,再过2个星期就开运动会了,1个星期有7天,两个星期有14天,3个星期呢?,1个星期有7天,两个星期有14天,3个星期呢?,1个星期有7天,两个星期有14天,3个星期呢?,1个星期有7天,两个星期有14天,一共有多少天,14,21,28,35,42,49,56,63,你会编7的乘法口诀吗？,7,七,14,十四,21,二十一,28。</p><p>6、一共有多少天 上课班级备课教师上课时间教学目标知识与能力在学习了26的乘法口诀的基础上，应用旧知识与推理，编制7的乘法口诀；探索规律的基础上掌握7的乘法口诀。过程与方法正确地运用口诀计算表内乘法，解决实际问题，培养应用意识。情感态度与价值观养成独立思考的习惯、乐于与同学合作交流的态度，并获得成功的体验，促进学生学习数学的自信心的形成。教学重点初步掌握7的乘法口诀，能灵活运用7的乘法口诀进行正确的计算。教学难点熟记7的乘法口诀，理解口诀的意义。教具准备课件教法运用复习导入法 情景交流法 引导法 讲解法学法指。</p><p>7、一共有多少天,新北师大版二年级数学上册,www.xkb1.com,1、把口诀补充完整，看谁又对又快。 四六 五七 六九 三九 四八 六七 四七 六八 三七,2、计算下面各题，看看谁是精算师？ 66= 86= 59= 69+9= 28= 9+7= 67= 47+4= 75= 6+8= 74= 67+7=,二十四,三十五,五十四,二十七,三十二,四十二,二十八,四十八,二十一,28,36,48,45,63,16,16,42,32,35,14,49,3、看口诀写算式，谁最棒？,6（ ）=42,四七二十八,六九五十四,4、在（）内填写合适的数，谁是速算小能手？,（ ）6=18,5（ ）=30,46=（ ）,（ ）9=54,六七四十二,（ ）（ ）=（ ） （。</p><p>8、绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,7,7,7,7,7,7,7,7,28,35,42,49,56,63,2个72x7=14二七十四,1个71x7=7一七得七,4个74x7=28四七二十八,6个76x7=42六七四十二,3个73x7=21三七二十一,5个75x7=35五七三十五,7个77x7=49七七四十九,8个7。</p><p>9、北师大版二年级上册多媒体课件,小明,笑笑,淘气,再过两个星期就开运动会了,再过三个星期就是我的生日,?,两个星期多少天?,三个星期有多久？,学习小提示,根据以前的学习经验，借助点子图圈一圈，写出乘法算式，并试着自己编一编7的乘法口诀。独立编好后，同桌互查。,孙悟空在炼丹炉中,经过天,炼成火眼金睛,取经的路上遇到妖怪,不管举起金箍棒就打。,七七四十九,三七二十一,6,2,看口诀写算式。</p><p>10、一、口诀接龙3和4的乘法口诀,二、对口诀6的乘法口诀,比一比,小明,笑笑,淘气,再过两个星期开运动会了,再过三个星期就是我的生日,再过9个星期就放假了,北师大版二年级上册第八单元6-9的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一共有多少天,老庙小学丁雪飞,14,21,28,35,42,49,56,63,想一想,口诀有几句？7的乘法口诀中都有几？口诀的得数是怎样。</p><p>11、一共有多少天,数学,二年级上册,北 师 大 版,陈绵端,一个星期有多少天？,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日（天）,7天,14,21,28,35,42,56,49,63,78=？孙悟空是这样想的，你能看得懂吗？说一说，填一填。,0,7,14,21,28,35,42,49,56,这个算式你会填吗？填一填。,78=7,+,7,76,72,6,2,5,3,78=56,7个8相加是56。,8个7相加是56。,7的8倍是56。,8的7倍是56。,七八五十六,六七四十二,67,（ ）8=56,78,87,427,76,567,6（ ）=42,Jn l y 金 缕 衣 qun jn m x jn l y， 劝 君 莫 惜 金 缕 衣， qun jn x q sho nin。</p><p>12、一共有多少天,北师大版二年级数学上册,一共有多少天,白雪公主和七个小矮人,、再过一个星期，白雪公主就要来了。,、再过两个星期就是圣诞节，七个小矮人为白雪公主准备了很多圣诞礼物。,、3个星期后，就是白雪公主的生日。,、为了迎接白雪公主，他们用4个星期准备节目，你知道4个星期有多少天吗？,、白雪公主与我们在一起生活了5个星期。,、6个星期后，白雪公主吃了母后给她的毒苹果。,、白雪公主足足睡了7个星期。,、第8个星期，白马王子救醒了白雪公主。,、9个星期后，白雪公主和白马王子在一起过上幸福的生活。,14,21,28,35,42,49,56,63。</p><p>13、一共有几天教学目标：1.结合具体情境，独立探索，经历编制7的乘法口诀的过程，理解每句乘法口诀的意义。2.会用7的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。3.沟通新旧知识之间的联系，初步发展类推能力。教学重点：探索、编制7的乘法口诀，理解每句乘法口诀的意义。教学难点：用7的乘法口诀进行计算，解决简单的实际问题。教学准备：课件、口算卡、学习卡。教学过程：一、口算练习（口算卡）二、情景创设1、提问：1个星期有几天？2、出示课件，读了图上每个小朋友的对话，你能提出什么数学问题？3、出示：几个星期123456789共有几天你。</p><p>14、一共有多少天 上课班级备课教师上课时间教学目标知识与能力在学习了26的乘法口诀的基础上，应用旧知识与推理，编制7的乘法口诀；探索规律的基础上掌握7的乘法口诀。过程与方法正确地运用口诀计算表内乘法，解决实际问题，培养应用意识。情感态度与价值观养成独立思考的习惯、乐于与同学合作交流的态度，并获得成功的体验，促进学生学习数学的自信心的形成。教学重点初步掌握7的乘法口诀，能灵活运用7的乘法口诀进行正确的计算。教学难点熟记7的乘法口诀，理解口诀的意义。教具准备课件教法运用复习导入法 情景交流法 引导法 讲解法学法指。</p><p>15、一共有几天（7的乘法口诀）教学内容：教科书第80-81页的内容。课型：新授课教学目标：1.结合具体情境，独立探索，经历编制7的乘法口诀的过程，理解每句乘法口诀的意义。2.会用7的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。3.沟通新旧知识之间的联系，初步发展类推能力。教学重点：探索、编制7的乘法口诀，理解每句乘法口诀的意义。教学难点：用7的乘法口诀进行计算，解决简单的实际问题。教学准备：课件、实物投影。教学过程：一、情景创设同学们，高兴的事儿大家都盼望早点到来。请看投影，听听几个同学在说些什么？听了每个小朋友的话。</p><p>16、北师大版二年级数学上册,一共有多少天,学习目标,会推算7的乘法口诀； 熟记7的乘法口诀。,1个星期有7天,两个星期有14天,3个星期呢?,14,21,28,35,42,56,49,63,你会编7的乘法口诀吗？,每次加7，把得数填在空格里,14,21,28,35,42,49,7,让花儿开得更鲜艳！,1,2,4,7,5,35,14,3,42,49,28,21,小红每个星期做7个五角星，4个星期做多少个五角星？,7,4,28,7,4,28,个,7,9,63,个,7,8,56,8,7,56,7,7,49,7,7,49,7,6,7,6,42,42,63,10,42,32,7,21,56,13,18,14,35,36,8只七星瓢虫一共有几个小黑点?,7,8,56,一天看7页,一个星期看多少页?,7,7,49,的价钱是礼物。</p><p>17、美丽的大森林里住着谁呢？,1、故事引入,1,4,3,6,5,7,2,小矮人,7的乘法口诀,小矮人到森林里干什么呢？,对！去挖金子！,七,巧,板,2、探究新知,这是七巧板，我们可以用七巧板拼出各种图形,17,发现,7,14,21,28,35,42,49,1个,个,个,个,个,个,个,你们能根据这七个图案编出7的乘法口诀吗？,看看谁编的最快最好!,2。</p><p>18、复习,65=64=55=68=63=66=62=56=76=69=,30,25,54,30,36,48,24,42,12,18,一共有多少天,看了这个图，你能想出什么数学问题？,1、2个星期是几天？,2、3个星期是几天？,27=14（天）,97=63（天）,3、9个星期是几天？,37=21（天）,28,42,49,56,63,35,说一说，填一填。,你能编。</p>