一建2019版管理新教材电子版

一建2019版管理新教材电子版Tag内容描述：<p>1、第2课时 核外电子排布 等级性测试 1 下列叙述中正确的是 A 在多电子原子中 能量高的电子通常在离核较近的区域内运动 B 核外电子总是先排在能量低的电子层上 C 两种微粒 若核外电子排布相同 则其化学性质一定相同 D 微粒的最外层只有达到8个电子才稳定 解析 选B 现代物质结构理论认为 在含有多个电子的原子中 能量低的电子通常在离核较近的区域内运动 电子是在原子核外离核由近及远 能量由低到高的不。</p><p>2、第2课时 核外电子排布 课程标准 核心素养 1 了解原子核外电子的排布规律 2 能画出1 20号元素的原子结构示意图 3 了解原子结构与元素得失电子能力之间的关系 1 宏观辨识与微观探析 深化对原子结构的认识 建立原子结。</p><p>3、第2课时 核外电子排布 等级性测试 1 下列叙述中正确的是 A 在多电子原子中 能量高的电子通常在离核较近的区域内运动 B 核外电子总是先排在能量低的电子层上 C 两种微粒 若核外电子排布相同 则其化学性质一定相同 D。</p><p>4、第1章原子结构元素周期律 第1章原子结构元素周期律 K L M N 近 远 低 高 2n2 8 2 18 8 2 小于 大于或等于 失去 得到 正 阳 阴 水 酸 强 失电子能力 得电子能力 最外层电子数 核电荷数 电子层数 大 近 多 远 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放。</p><p>5、第2课时 核外电子排布 课程标准 核心素养 1 了解原子核外电子的排布规律 2 能画出1 20号元素的原子结构示意图 3 了解原子结构与元素得失电子能力之间的关系 1 宏观辨识与微观探析 深化对原子结构的认识 建立原子结构与元素性质之间的关系 2 科学探究与创新意识 形成实验探究元素性质 比较物质性质的思路 核外电子排布 1 核外电子排布规律 1 能量规律 电子层序数 一 二 三 四 五 六 七。</p>