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意见不同怎么办

意见不同怎么办》教学设计及教学反思。1.懂得在大家意见不同时。2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教学重点。教学难点。变意见不同怎么办。口语交际&#160。教学。2019年部编小学六年级上册语文第四、六单元口语交际《请你支持我》和《意见不同怎么办》教案合集。2.和同学交流。解决不同的问题。学习运用讨论问题时应该遵。

意见不同怎么办Tag内容描述:<p>1、2019人教版部编本六年级上册口语交际:意见不同怎么办教学设计及教学反思教学目标1.懂得在大家意见不同时,要通过协商解决问题。2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教学重点讨论问题时能够态度平和,有理有据地讲出自己的看法。教学难点学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教具准备课件教学设计:一、谈话导入1.问大家一个问题:你在什么地方遇到过和别人意见不一致的情况?和你的同桌说一说。2.你和别人意见不一致的时候,是怎么处理的?3.今天我们就来学习讨论:意见不同怎么办?(板书:意见不同怎么办)二、出示事例1.出示具体事例。</p><p>2、2019年部编人教版小学六年级上册语文第六单元口语交际意见不同怎么办教案设计(word表格版)课题变意见不同怎么办课型口语交际授课时间1课时教学目标1.懂得在大家意见不同时,要通过协商解决问题。2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教学重点讨论问题时能够态度平和,有理有据地讲出自己的看法。教学难点学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟1、 谈话导入1.问大家一个问题:你在什么地方遇到过和别人意见不一致的情况?和你的同桌说一说。2.你和别人意见不一致的时候,是怎么处理的?3.今天我。</p><p>3、2019年部编小学六年级上册语文第四、六单元口语交际请你支持我和意见不同怎么办教案合集课题变请你支持我课型口语交际授课时间1课时教学目标1.小组内的同学分角色扮演,模拟与老师交流的过程。2.和同学交流:面对不同的人,解决不同的问题,需要特别注意些什么?教学重点交流时,把具体的理由讲清楚。教学难点交流中,能设想对方可能的反应,恰当应对。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟一、谈话导入1.同学们,我们经常有一些自己觉得很好的想法,但是苦于得不到别人的支持,于是很着急,很失落。你遇到过这样的情况吗?同桌相互。</p><p>4、2019年部编小学六年级上册语文第六、七单元口语交际意见不同怎么办和聊聊书法教案两份合集课题变意见不同怎么办课型口语交际授课时间1课时教学目标1.懂得在大家意见不同时,要通过协商解决问题。2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教学重点讨论问题时能够态度平和,有理有据地讲出自己的看法。教学难点学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟1、 谈话导入1.问大家一个问题:你在什么地方遇到过和别人意见不一致的情况?和你的同桌说一说。2.你和别人意见不一致的时候,是怎么处理的?3.今天我们。</p><p>5、一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特。 莎士比亚,读下面的名人名言,你有什么收获?,兼听则明,偏听则暗。 新唐书魏征传,“兼听则明,偏听则暗。”的意思是:听取多方面的意见,才能明辨是非;听信单方面的话,就分不清是非。,“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特。”原意指不同的人看完哈姆雷特之后发表的感想不一样。后用来比喻对同一本文字的阅读,读者的阅读结果各不相同。,口语交际: 意见不同怎么办,交际内容,生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,应该怎么办呢? 分小组,从课本上的材料 中选一则讨论,小组。</p><p>6、六年级语文上册口语交际意见不同怎么办教案部编版课题变意见不同怎么办课型口语交际授课时间1课时教学目标1.懂得在大家意见不同时,要通过协商解决问题。2.学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教学重点讨论问题时能够态度平和,有理有据地讲出自己的看法。教学难点学习运用讨论问题时应该遵循的原则。教具准备课件教学设计设计意图导入( )分钟1、 谈话导入1.问大家一个问题:你在什么地方遇到过和别人意见不一致的情况?和你的同桌说一说。2.你和别人意见不一致的时候,是怎么处理的?3.今天我们就来学习讨论:意见不同怎么办?(板书:。</p><p>7、生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,应该怎么办呢,人教版 语文 六年级 上册,意见不同怎么办,口语交际,爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来了浓。</p><p>8、生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,应该怎么办呢,人教版 语文 六年级 上册,意见不同怎么办,口语交际,爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带来了浓。</p><p>9、生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,应该怎么办呢?,统编教材六年级上册语文教学课件,意见不同怎么办,口语交际,爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花,给人们带。</p><p>10、意见不同怎么办,六年级上册,口语交际,大连做妇科检查费用 大连妇科 大连专业妇科医院 大连妇科医院哪家好 大连专业妇科医院 大连妇科医院哪家好 大连妇科医院排名 大连妇科医院 大连人流医院 大连无痛人流医院 大连正规妇科医院 大连妇科医院排名 大连妇科检查多少钱 大连妇科检查 大连妇科检查多少钱 大连看妇科哪里好 大连好的妇科医院 大连那家医院看妇科好 ,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,绚。</p><p>11、1,口语交际,2,本次口语交际的话题是意见不同怎么办。目的是意见不同的时候,协商解决问题,多听不同意见,换位思考,将心比心,积极沟通,培养的良好的人际关系。 生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,应该怎么办呢,现在我们就来交流交流吧。,交际指导,3,交流之前,我们先想想:你曾经有和同伴意见不统一的经历吗?看到身边的人遇到意见不统一的时候,他们是怎么解决的呢?,4,1选角色,阐述。</p><p>12、口语交际,意见不同怎么办?,1.学习站的角度不同,对同一问题的看法也会不同。 (重点) 2.应该合理地提出自己的建议去劝解别人。 (重点),学习目标,意见不同怎么办?,生活中很多事情需要大家协商才能解决,有时候意见会有分歧,应该怎么办呢?,当我们听到不同意见时:,要换位思考,积极沟通。,准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。,尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。,表达观点时,要简洁。</p>
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