一轮复习计划.

一轮复习计划.Tag内容描述：<p>1、高三一轮复习的计划一、2012年高考情况概述和从高考试卷中获得的启示2012年高考我校共有1224人参加物理学科的考试，其中达B的人数为993人，达标率为81.83.从高考试卷中获得的启示：（1） 试卷的总体分析2012年江苏物理试卷从整体上看：稳中有变，变中有创新，难度适中。试题依据考试说明的命题指导思想并结合当前江苏高中物理教学的实际情况进行了系统的考查，试题没有出现偏题、怪题，试题文本内容整体顺畅。考查内容一方面立足于教科书，突出主干知识的考查，注重考查学生的所学知识与能力。另一方面更加体现“三贴近”：贴近现实、贴近。</p><p>2、2012-2013学年度第一学期高三地理一轮复习学计划一、教学目标：通过这一轮复习，要让学生达到下列要求 1、掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。 2、能学会画图、填图、记图、读图、用图。 3、答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 4、能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。 5、加强学生的动手能力的培养，尤其是地理实验题的研究。要作专题讲座。二 、教学内容及教学进度安排 计划从2012年8月18日开始一轮复习，到2012年2月底或3月初结束。教学内容。</p><p>3、孝感一中2012届高三数学复习备考计划高三数学组 执笔人：梅建军一、指导思想按照新课程标准的要求，根据湖北数学高考试题 “稳中求变，变中求新，新中求活，活中求能”的特点和本校学生的实际，在高三数学复习中我们以潜心钻研新课标、仔细研究新考纲、有效落实双基、科学组织备考为指导思想，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益，以加强双基教学为主线，以提高学生数学能力为目标，加强学生对知识的有效理解、联系应用，同时，结合高考题型强化训练，提高学生的解题能力，力争我校2012年高考数学成绩上一个新台阶。 二、复习依据。</p><p>4、 高三物理一轮复习计划何少青、田立兵、肖蕴毅、姜洪芳、罗秀丽、贺占军一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络；2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度；4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。二、复习具体时间安排2014年5月24日至2015年2月上旬。三、复习具体措施1、第一轮复习中，要求学生带齐。</p><p>5、高三理科数学一轮复习计划数学在高考占据着决定性的作用，所以一轮复习一定要结合考点、紧扣教材，以加强双基教学为主线、以提高学生能力为目标，加强学生对知识的理解、联系、应用，同时结合高考题型强化训练，提高学生的解题能力。对于具体的复习的几点想法如下：一、指导思想根据本校学生的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出思维抓教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的的应试对策，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。二、复习策略按。</p><p>6、一中高三政治一轮复习计划为搞好届高三政治的教学和复习工作,全面提高学生的高考成绩,特制定如下详细计划:一,指导思想 以学校、年级组的计划目标为统帅,以高考政治考试大纲为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,使学生在年的高考中取得良好成绩.二、第一轮复习的原则：对知识点的把握要“全”。以课本和考点为依据，进行系统复习，同时讲练结合。第一轮复习，一定要以课本为主，重视教材基础知识，对高考大纲要求的考点要全面、系统复习。夯实基础，。</p><p>7、潍坊一中高63级基本能力高考备考第一阶段复习计划“基本能力”测试是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查。山东省高考基本能力考查的知识源于课本而高于课本，基于单个学习领域而超越单个学习领域，体现知识、能力、素养、情感与价值观等要素的综合性运用，重点考查考生理解能力、推理能力、判断能力、分析综合能力、表达与应用能力、艺术鉴赏能力等人文科技综合素质。因此，基本能力各科第一轮复习要注重双基，全面掌握教材，提升灵活运用的能力。高考强调学科知识。</p><p>8、2011-2012学年度高三物理 一轮复习计划与策略,青岛九中高三物理集备组,2012届高三一轮复习第二次研讨会,一、一轮复习的指导思想和依据,二、一轮复习策略,三、一轮复习计划安排表,2012届高三一轮复习第二次研讨会,1、立足教材和考纲，夯实基础,2012届高三一轮复习第二次研讨会,2、立足学情，从易到难，循序渐进,高考试题：大多是典型、常见并为考生所熟悉的，但考查的角度及呈现方式均具有一定的新颖性，着重考查考生对所学基础知识、基本技能的掌握程度，注重考查学生的基本能力和科学素养。 一轮复习中：结合考点，以大纲为依据，紧扣教。</p><p>9、2019高三政治一轮复习计划一、以主干知识为依托，凸显基础性分析XX年高考试题我们可以发现，XX年高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基。</p><p>10、2019高三一轮复习计划制定自己的高考一轮复习计划之后，就需要对自己的复习计划进行合理的安排，怎么让最后的复习时间得到高效的利用呢?如何抓住时间让一轮复习计划更加有成效，让一轮复习方法更加适合自己呢?下面小编为大家总结了7个原则如下：一、记住：时间并不重要时间并不重要，重要的是效率。在有限的时间里做出有用的复习才是复习的高手。二、学习时间的“马太效应”要明白效率和实践的关系，马太效应是指强者越强、弱者越弱的社会现象。名字来自于圣经马太福音中的一则寓言。在圣经新约的“马太福音”第二十五章中有这么说道：“。</p><p>11、工作计划：_高三语文一轮复习计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 10 页高三语文一轮复习计划一、 复习目标1、重视基础，培养语文素质，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍;2、以一本资料为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基;3、对高三课本上的文言文系统复习一遍，对大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，默写全对的程度，熟记文言虚词的用法;4、明确高考现代文阅读考试知识点，加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导;5、制定两学期大小作文详细的训练计划，呈现出训练的序列性、目标性、针对性。</p><p>12、工作计划：_高三政治一轮复习计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 12 页高三政治一轮复习计划一、以主干知识为依托，凸显基础性分析20xx年高考试题我们可以发现，20xx年高考试题注重对考生的基础知识、基本技能、基本方法的考核，突出对学科主干知识的考核。在对基础考核中渗透着各种能力考核要求，实现了基础知识与能力考核的有机统一。因此，一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评。</p><p>13、2017届高三生物一轮复习计划一、指导思想以新教材、新课程标准、考试大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物一轮复习，处理好教材，揭示单点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系，把基础知识教学与能力发展融为一体，从而提高分析和解决问题的能力。二、目标要求 通过高三一轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。三、复习策略1、以教材为主，。</p><p>14、2017届高三生物一轮复习计划 一 指导思想 以教材 教学大纲 考试大纲为依据 以加强双基教学为主线 以提高学生能力为重点 全面提高学生的综合素质和应试技巧 二 复习目标 通过高三一轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理 形成较熟练的生物学思想 思维 方法和技巧 培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力 三 复习安排 从高三开课开始 进入高三生物一轮复习 2017年1月22日前完。</p><p>15、2019届亳州十八中高考地理一轮复习计划2019年安徽高考将继续使用全国新课标卷一，相对于安徽卷来说有很大的变化。为此我们高三地理组四人，在仔细研读了2018年全国考试说明、课程标准和最近5年的全国新课标卷一的基础上，制定了2019年高考地理一轮复习策略与计划。1 学情基本分析由于文科一轮复习自然地理部分难度大，是多数文科生学习的“瓶颈”之一，许多学生在高一时期遗留了如下问题：1 地理分析能力不强；2 基础知识不牢；3 空间分布不熟；4 答题习惯差等。所以一轮复习对于能力较强的学生而言是查缺补漏，构建知识网络，提高综合分。</p><p>16、2019年语文一轮复习计划一、指导思想1.立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生。2.以语文课程标准中规定的目标要求以及XX年学业水平测试指导纲要(目前未到，参考XX年纲要)。二、复习目标通过一轮复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识。全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。为新科学习做好补漏;为专题复习打好基础。三、时间安排1-8周(2月17日4月8日)进步之旅四之前完成一轮复习。四、复习重点1、课内古诗词默写和鉴赏。2、课内文言文。3、字词、。</p>