一轮复习文化

一轮复习文化Tag内容描述：<p>1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”文化塑造人生1(2016浙江高考)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有()“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界“文化车间”建设会直接影响企业经济效益人们的精神产品源自物质载体文化对人的影响离不开特定的文化环境A B C D2(2014安徽高考)近年来，我国不断推进文化体制改革，文。</p><p>2、第四课 文化的继承性与文化发展一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)12017年是中国农历鸡年。与鸡相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明()A传统习俗具有时代性、在创新中发展B传统文化具有民族性、相对稳定性C中华文化既博大精深，又源远流长D中华文化既兼收并蓄，又求同存异解析：选B。“民俗活动”“烙在华夏儿女身上”“中国印”等都体现了中华传统文化的民族性和相对稳定性，B入选；A、C、D都不符合题意，应排除。22017年11月，我国“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非。</p><p>3、2015届高三政治第一轮复习,第二单元 文化传承与创新复习,1、社会实践是文化创新的源泉、动力 2、文化创新的意义 3、文化创新与继承的关系 4、文化创新与借鉴、融合的关系 5、坚持文化创新的正确方向,第五课 文化创新,考点提示：,考点1、社会实践是文化创新的源泉、动力,社会实践是文化创新的源泉： 离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。 社会实践是文化创新的动力 一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题； 另一方面，社会实践的发展，为。</p><p>4、中华文化 民族精神,王庆胜 2009.11.30,中华文化和民族精神考点,1.中华文化特点和原因 2.中华文化和民族文化的关系 3.民族精神内涵、核心、特征 4.弘扬和培育民族精神的途径和意义,热点： 1、十一全运会会徽设计理念的诠释 2、建国60周年，爱国主义教育 3、红歌唱遍大江南北 4、“五四”精神90周年,十一运会会徽以“和谐中华、活力山东”命名，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字，代表此次运动会是全中国人民的一次体育盛会；其中造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手。</p><p>5、第三课 文化的多样性与文化传播,考纲展示： 1.文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现 民族文化与世界文化的关系 尊重文化多样性的意义 文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义,考点突破深度剖析,一、世界文化的多样性,1是什么文化多样性的含义、作用（P31） (1)含义：文化多样性，主要是表现为不同民族和国家文化的内容和形式多样性。 （2）作用：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的 重要动力。 (3)主要表现：民族节日和文化遗产。,【特别提示】 除了民族节日和文化遗产外，语言文字、宗。</p><p>6、改革开放三十年文化成就展,改革开放以来特别是党的十七大以来，我国的文化发展取得了举世瞩目的成就：公共文化投入不断增加，公共文化服务体系正在建立，文化及相关产业蓬勃发展，以公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局初步形成，文化体制改革积极稳妥推进，中华文化国际影响力逐步增强。 思考：文化创新的源泉和动力是什么？文化创新有何意义？我们应如何进行文化创新？,知考纲 文化创新 文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 创新与继承的关系 创新与借鉴、融合 坚持文化创新的正确方向,明考向 1本课内容在高考中占有重要的。</p><p>7、文化生活,第一单元 文化与生活,第一单元,第二单元,第三单元,第四单元,是什么,为什么,怎么看,怎么办,文 化 一 般,中 国 文 化,文化概念的界定,文化自身发展的一般过程,把握文化的核心价值,文化建设的基本要求,文化认同：中华文化及民族精神,文化选择：文化生活,文化传承：传播、继承与发展,文化作用：对社会、对人,文化生活全书逻辑结构,高考考点概览,文化 是什么,文。</p>