议论文议论文

议论文议论文Tag内容描述：<p>1、中考议论文复习指导 应试指津 一 议论文是通过摆事实、讲道理来发表议论、阐述作者主张和看法的 文章，它的最基本的特点是说理性。 二阅读议论文，要把握议论文的论点。论点是作者对所论述的问题的 见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文 还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或说明中心论点的。 三中心论点的要求：1。论点应该是论述的问题（即论题）的明确的判 断，是作者看法的完整陈述；2 在形式上应该是完整的句子。 四找出中心论点的规律：在读一篇议论文的时候，要特别注意文章的 1.标题。</p><p>2、学会纵向展开议论 议论文的论证结构 层进式结构 一、知识概述 层进式结构即文 章各层次之间层 层深入、步步推 进的关系，各层 的前后顺序有严 格要求，不能随 意改动。这是议 论文经常使用的 一种结构方式。 层进式结构模式： 引论（提出论点和论题） 分论点回答是什么？ 层 本论 分论点回答为什么？ 结论（照应全文） 分论点回答怎么办？ 进 二、例文借鉴 层进式的文章一般有三种格式。 （一）、将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分 论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸 如“不仅而且”“况且”等关联词语过渡，。</p><p>3、2012各地中考语文议论文阅读集锦2 0 1 2年安徽阅读下面的文字，分别回答问题。成长是一件怎样的事乔 叶和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其咸，再无旁忧。后来才明白，不是这样。成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的走知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧无论哪一方面的侧重，对于一个-有悟性的人。</p><p>4、一、如何归纳议论文标题的作用归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳：1、是否点明论题例如：说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读畏惧错误就是毁灭进步有感，这些议论文标题，点明了自己的议论是针对什么来的，其功能就是点明议论文的论题。2、是否点明本文的论点很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点，所以常常用论点做文章的标题。如谦虚使人进步、集中精力听讲才是最好的学习方法、做人要诚实等等标题明确阐发作者的观点，这种标题的作用就是点明文章的中心论点。3、标题运用哪种修辞方法，有何作用有的文章在点明。</p><p>5、出纳人员对各项货款及费用的支付，应将本支票或现金交付受款人或厂商，本公司人员不得代领，如因特殊原因必需由本公司人员代领者，需经财务经理核准。第七条公司一切支付，应以处理合法、合规的发票或凭证为依据，任何要求先行支付后补手续者均应予拒绝。第八条支付款项应在传票上签署领款人印鉴，付讫后加盖付讫章及经手人戳记。第九条本公司支付款项的付款程序，悉依照下列步骤办理。原始凭证的审核：国内采购、工程发包款：应根据统一发票、普通凭证，以及收到货物、设备的验收单并附请购单经有关部门经理签章证明及核准，公司财务经理。</p><p>6、议论文文体知识一、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。二、议论文三要素及其定义：论点：作者所持的见解 (需要证明什么)论据：用于证明论点的材料（用什么证明）论证：运用论据证明论点的过程（怎样证明）三、论点：1、论点就是作者所持的见解和主张，是文章的灵魂，是完整的陈述性判断句。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。2、论点的位置：一般有四个 文题 开篇 中。</p><p>7、议论文论证语言一般技巧方法一：妙语生辉 1褒义词、贬义词的运用：自信不是自满，独立不是孤立（徐特立） 2反义词的运用：虚心使人进步，骄傲使人落后。（毛泽东） 3化雅为俗：今日美国螃蟹气十足。今天到中东上思想政治课，明天到东亚办人权学习班，刚在南斯拉夫踢完了热身赛，又跑到印度半岛当裁判。（网评）方法二：句式添彩1.设问句、反问句的运用：一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践（歌德）2.否定句、陈述句的运用：人的价值并不取决于是否掌握真理或者真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。。</p><p>8、中华传统美德故事 ，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。”于是曾子把猪杀了。他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。 读完这个故事，我深有体会。以前我经常说话不算数，答应。</p><p>9、议论文：怎样分析事例一、开篇：中学生的议论文，大多不善分析，只是停留在论点加论据上，致使议论文浅显空洞，缺乏说服力，因此，中学生要想尽快突破议论文的写作障碍，提高议论文写作的能力，就必须学会分析.二、阐释观点，分析道理下面三个语段各是从哪些方面进行分析说理的？文段1：自由不是随心所欲的风，它应在该驻足的地方驻足，在该飞翔的地方飞翔；自由不是放浪不羁的海涛，它应在龟裂之地飞扬，在汪洋之地遁形；自由不是肆无忌惮的野花，它应在阳光明媚中露脸，在电闪雷鸣中俯首。文段2：“知羞耻成人”，前提是要明于羞耻的界。</p><p>10、因为在许多议论文中，往往有很重的说明的成分，有些解说事理的说明文与议论文很难区分。但是，从写作目的以及主要的表达方式来看，说明文和议论文的区别还是很明显的。说明文要说明的是事物本身的性质、特点和已经得到确认的公理等等，目的是使人明白道理，得到知识。说而明之，说明是它的主要表达方式，同时，说明本身就是目的。它注重的是客观性。而议论文所提出的观点、主张，一般是在此之前还没有正式成立，或者尚未被人们承认，或者是人们对这些问题在认识上有错误，有偏差，需要加以澄清、论争的。所以，议论文首先必须有明确的理论。</p><p>11、Unit IV 仪论文的写作要求及范例议论文是以议论为主要表达方式的一种常用文体，它通过摆事实、讲道理、辨是非，来表达作者的见解和主张。其写作要求是：观点正确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。中学英语书面表达所要求的议论文，是一种限定的写作，其论点、论据和论证都比较明确，考生可以结合题目要求，阐述相关的观点，切忌随意发挥。常用的写作方法有对照法、驳论法、归纳法和推理法。议论文的构成要素包括论点、论据、论证三部分。论点解决“证明什么”，论据解决“用什么来证明”，论证解决“怎样证明”。议论文的。</p><p>12、为蝶必恋花，是凤总栖梧。无悔于自己的选择，我定然执子之手，与子偕老。议论文写作方向略论形象化议论写法绵阳实验高中 向玉洪时值期末，学校派我到某县一中学上一堂交流课。我思考再三，决定上作文课。高二写作重点是议论文，讲什么呢？我想到了作者与读者的问题。习作者学生目前的问题是不善于议论，要么是“事件+议论”的简单发论，要么是泛泛而谈空洞说教，毫无说服力，更不用说感染力了；从读者（包括阅卷者）看，即使是至理哲言，如果流于枯燥，表述抽象，谁会喜欢呢？总结自己近阶段的训练，我发现引导学生学习形象化议论是解决问。</p><p>13、中考议论文复习指导应试指津一 议论文是通过摆事实、讲道理来发表议论、阐述作者主张和看法的文章，它的最基本的特点是说理性。二阅读议论文，要把握议论文的论点。论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或说明中心论点的。三中心论点的要求：1。论点应该是论述的问题（即论题）的明确的判断，是作者看法的完整陈述；2在形式上应该是完整的句子。四找出中心论点的规律：在读一篇议论文的时候，要特别注意文章的 1.标题、 2.文章。</p><p>14、议论文分析方法讲解一、因果分析法 含义：就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是沿着“为什么”这条思路，探求事例的根源，发现其本质，使内容逐步深化。思路:为什么是因为关键：找准因果关系，将原因与观点对应起来。标志词:“因为所以” “之所以是因为”，或者单用“因为”“所以”“因此”“为什么”等练习一论点：奋斗可以冲破被“埋没”的压力。论据：爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色，但他没有灰心，而是抓住一切机会进行研究，终于开创了物。</p><p>15、不要在乎别人的议论在现实社会工作中，我们每个人都会遭遇别人的议论，才能平庸的人遭遇别人的议论，才能优秀的人更会遭遇别人的议论。可以这样认为，遭遇别人议论，这是人生必然面临和面对的一种普遍现象，俗话说，“那个人前不说人”。当我们与他人在议论张三的时候，张三也在与他人议论着我们。如果一个人品德高洁、学识广博、智慧卓越，那么他将遭致别人议论的概率要大得多。对于别人的议论，我的观点是，不要在乎别人的议论，别人怎么议论自己并不重要，坚定自己的理想信念，做一个品德高尚、有智慧、有才干并能够为企业和社会创造不。</p><p>16、议论文写作系列训练第2练：让你的认识更加深刻训练目的学会展开文章的思路，使认识不断深化。普通高中语文课程标准“高中语文的课程目标”：“书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。”苏教版教材教学要求：“要能够从自己的感受出发，精心提炼，形成表达中心，或托物言志，或直抒胸臆，或运用丰富的材料，加以阐发。能做到内容充实，感情真实健康，能有一点思辨色彩，把自己的感悟有个性、有创意地表达出来。”复习指导一。</p><p>17、议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。,议论文的定义,议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。,一、议论文三要素：,论点,论据,论证, 、论点：,论点 ：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明。</p><p>18、多思善想,学习选取立论的角度,你看到了什么？,上述四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由。,智慧体操,1.圆形，因为它是惟一没有角的图形 。 2.三角形，因为它是惟一由直线构成的图形。 3.半圆形，因为它是惟一由直线和曲线组成的图形。 4.第四个图形，因为它是惟一非对称性的图形。,其实，由于标准和角度不同，这四个图形都可以作为正确答案。,达芬奇的老师佛罗基尔说过：“即使同一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。” 苏东坡也说过：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”,事物的正确答案不止一个,话题。</p><p>19、议论文的写作技巧,写作指导,什么是议论文,议论文是对一个事物或道理，加以论证说服或者提出一种见解的文章。,议论文的三要素 -,鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证。,议论文的总体结构,议论文以阐述事理为主，就必须有论点、论据、论证三要素，行文要按照议论文“提出问题（总）引论分析问题（分）本论解决问题（总）结论”结构来写。议论文以具有概括性、严密性的抽象思维为主，因此议论文中的例证只能是用概括叙述，并且要与分析、判断、推理紧密结合起来。,论 点,论点，作者对某事物所持的观点和看法 例如: 生活需要选择 选择决定人生。</p>