引导式教育课件
第一节 概述 引导式教育（conductive education）又称为Peto疗法或集团指导疗法。是由匈牙利学者Peto Andras教授创立的。此方法不同于其他疗法。此方法不同于其他疗法。主要是最大限度的调动功能障碍者本身自主运动的潜力。以娱乐性、节律性、意向性教育患者的兴趣。第十七章引导式教育。4。
引导式教育课件Tag内容描述：<p>1、引导式教育,目录,第一节 概述 第二节 引导式教育实施方法,返回,第一节 概述 引导式教育（conductive education）又称为Peto疗法或集团指导疗法，是由匈牙利学者Peto Andras教授创立的，主要应用于各种原因引起的功能障碍的康复与疗育。,第一节 概述,返回,此方法不同于其他疗法,主要是最大限度的调动功能障碍者本身自主运动的潜力，以娱乐性、节律性、意向性教育患者的兴趣及参与意识。集团指导即达到功能训练目的，又有助于性格的发展。,第一节 概述,返回,一、基本理论 （一）引导式教育的概念体系 引导式教育体系（conductive education 。</p><p>2、,1,第十七章引导式教育,.,2,目录,第一节概述第二节引导式教育实施方法,返回,.,3,第一节概述引导式教育（conductiveeducation）又称为Peto疗法或集团指导疗法，是由匈牙利学者PetoAndras教授创立的，主要应用于各种原因引起的功能障碍的康复与疗育。,第一节概述,返回,.,4,此方法不同于其他疗法,主要是最大限度的调动功能障碍者本身自主运动的潜力，以娱乐性、节律性、意。</p>
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