因地制宜发展农

因地制宜发展农Tag内容描述：<p>1、因地制宜发展农业第一课时说课稿因地制宜发展农业是人教版八年级上册第四章中国的经济发展中第二节的内容。按照新课标要求，本节共四个框题内容，分为两个课时进行。今天我说课的内容是这一节的第一个课时，下面我将从教材分析、学情分析、教法解析、教学过程和教学反思以及板书设计六个内容进行。1、 教材分析在教材中的地位和作用体现在“三农”问题一直是我国“十五”和“十一五”规划的重点，农业对国家的稳定发展有举足轻重的作用。同时农业的生产和布局也是中学地理教学的重点和学生学习的难点。另外，本课时内容又为后面因地制宜发。</p><p>2、第二节 因地制宜的发展农业,A,B,种植业,林业,畜牧业,渔 业,A,B,广义的农业包括农（种植业），林，牧，副，渔 等 组成部门。 狭义的农业指种植业。,农业的定义：利用动植物的生长发育规律， 通过人工培育来获得产品的生产部门统称农业,下面是人们对农业地位的看法，你赞成吗？为什么？ 1.我国人口这么多，粮食生产太重要了。 （ ） 2.只有农村实现了现代化，才能说明中国实现了现代化。（ ） 3.应把农业放在发展国民经济战略重点的首位。（ ）,真,真,真,判断真假,既然农业的地位这么重要，那么它在 我国分布有什么规律呢？下面就让我们 以。</p><p>3、第二节 因地制宜发展农业,人教版八年级地理上册,长林中学 官林霞,种植业,林业,畜牧业,渔业,一、农业与我们,1.从上面四幅图中，我们知道，农业主要的四个部门是 、 、 、 。,2. 沙洋县的主要农业部门是 ，看看你能说出几种我们本地的农产品？分别来自农业的哪个部门？,因此得出：农业是支撑国民经济建 设与发展的基础产业。,想一想：,种植业,林业,畜牧业,渔业,种植业,读图思考下列问题.,1.我国农业差异最明显的地区是哪两部分？它们的界线在哪里？ 2.东西两部分有哪些农业类型？造成这种差异的主要原因是什么？ 3.我国的四大牧场是哪几个？。</p>