硬笔书法练习

硬笔书法练习Tag内容描述：<p>1、硬笔书法创作训练中的四种方法 硬笔书法硬笔书法创作是一个艺术难度较高的活动，是硬笔书法创作 者综合素质与能力在书法上的外显与迹化。所以，很多时候，我们怕 谈书法创作，不敢奢谈创作，总觉得它自身充满了神秘感和莫测感。 但这并不是我们作为书法研究者所应该持有的态度和立场。硬笔书法 创作虽然没有固定的形式和既定的框架标准，但我们却可以通过一些 方法来缓解我们对创作的惧怕，加强一些对创作的自信。 笔者在书法的学习中，经常使用的通向书法创作的训练方法有四种， 即临摹式创作训练、集字式创作训练、表现式创作训练和命题。</p><p>2、基本笔画”教学教案一、教学目的：1.让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。2.练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。二、教学重点：练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。三、导入新课。让学生明白学写钢笔字的意义。四、学习执笔方法。手握在离笔尖 三厘米左右的笔杆上，拇指按在笔杆的左前方，指端稍靠上、靠后；食指近在笔杆的右前方，指端稍靠后些；中指指甲根部在内侧，即食指的一侧，抵在笔杆的右后方；无名指贴在中指旁起垫起中指的作用；小指在无名指旁，起垫起无名指的作用；无名指和小指不接触笔杆。笔。</p><p>3、怎样才能练好硬笔书法?1、 练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。” 眼高是手高的前提。发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。 其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。做。</p><p>4、练习硬笔书法，使用谁的字贴比较好？如果你想简单实用便捷来的话，推荐周雅云，不过这是很老的帖子很难找。个人推荐比较好的有卢中南，田英章田蕴章，钱沛云等等。这些才是正路大家。庞中华跟这些人比属于末流水平。司马彦根本就不入流。卢中南是目前欧体字一流水平。被誉为津门（天津）欧体第一书法家的田蕴章曾经坦言卢中南字写的很好，甚至说卢中南在欧体下的功夫超过自己，卢中南的钢笔书法水平比庞中华高出很多。田蕴章在本人在大学教授硬笔书法时选用教材就是卢中南的作品，等等。钱沛云则是上海人，硬笔书法段位评委，功力非凡。网。</p><p>5、硬笔书法楷书 1 咏鹅 骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。2 古朗月行 李白 （唐） 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。3 鹿柴 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响，返景（yng）入深林，复照青苔上。4 赋得古原草送别 白居易（唐） 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。5 池上 白居易（唐） 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。6 悯农（其一） 李绅（唐） 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！ 7 悯农（其二） 李绅（唐） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知。</p><p>6、硬笔书法创作训练中的四种方法硬笔书法创作是一个艺术难度较高的活动，是硬笔书法创作者综合素质与能力在书法上的外显与迹化。所以，很多时候，我们怕谈书法创作，不敢奢谈创作，总觉得它自身充满了神秘感和莫测感。但这并不是我们作为书法研究者所应该持有的态度和立场。硬笔书法创作虽然没有固定的形式和既定的框架标准，但我们却可以通过一些方法来缓解我们对创作的惧怕，加强一些对创作的自信。笔者在书法的学习中，经常使用的通向书法创作的训练方法有四种，即临摹式创作训练、集字式创作训练、表现式创作训练和命题式创作训练。下面。</p><p>7、1、忆江南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？【赏析】摄取一年之春的江南景色，写得生机盎然，色彩艳丽。“日出江花红胜火”一句刻画在初日映照下的江畔春花，红得胜过火焰。表现出春天花卉的生机勃勃之态，使人感到江南春色浓艳、热烈之美。次句说“春来江水绿如蓝”。春水荡漾，碧波千里，诗人更夸张地形容它比蓝草还要绿，这深浓的碧绿色，与上句日映江花的火红色相映发，便觉更加绚丽夺目。诗人敷彩设色，用色彩明艳的词藻，很好地显示出江南春色的迷人之态，像作者这样长期居住在苏杭的。</p><p>8、硬笔书法练习上下结构结字要领 上下结构结字原则上下结构的字变化较多 但基本原则是上下两部分要做到高度相同 中心垂直 点画分布疏密均匀 宽度上则有上下相等 上宽下窄 上窄下宽以及中间宽上下窄等不同变化 上下结构。</p><p>9、1 最早把书法作为一种专门学科 纳入艺术和技能之列 开创书法教学先例的朝代是周朝 2 周朝建立初期 便将书法列为 六艺 之一 所谓 六艺 就是古时所称的 礼 乐 射 御 书 数 并用六艺为启蒙学童以及教养国子的主要课程。</p><p>10、一一一一一一 二二二二二二 三三三三三三 十十十十十十 木木木木木木 禾禾禾禾禾禾 上上上上上上 下下下下下下 土土土土土土 个个个个个个 八八八八八八 人人人人人人 大大大大大大 天天天天天天 火火火火火火 文文文文文文 六六六六六六 七七七七七七 儿儿儿儿儿儿 九九九九九九 无无无无无无 口口口口口口 日日日日日日 中中中中中中 了了了了了了 子子子子子子 门门门门门门 月月月月月月 不不不不。</p>