英皇乐理

英皇乐理Tag内容描述：<p>1、1 判断 巴松管是移调乐器 巴松管是标准管弦乐团木管乐组成员 写出标准管弦乐团另一个级别及该组别最低音的乐器名称 组别 乐器 2 按人声音域 将以下声部由最低到最高排列 女低音 男高音 男中音 女高音 男低音 完成下列句子的填充 次中音长号 伸缩号是标准管弦乐团 组的成员 一件偶然采用次中音谱号的标准管弦乐团木管乐器是 一件采用中间谱号的标准管弦乐团弦乐器是 3 一首曲子的最低音是小字一组的F 最。</p><p>2、第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称一、拍子：一、拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子）复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。1、 二拍子：单二 2/4 2/2 复二6/8 6/4 6/162、 三拍子： 单三3/4 3/2 3/8 复三 9/8 9/4 9/163、 四拍子：单四 4/4 4/2 复四12/8 12/4 12/164、 不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/4 5/8 和七拍子： 7/4 7/8由两个或三个单拍子按照不同次序组合而成的。三、同名音符改写：倍全音符（书写必考）：时值等于两个全音符；相当于4/2拍子的一整个小。</p><p>3、第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称一、拍子：一、拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子）复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。1、 二拍子：单二 2/4 2/2 复二6/8 6/4 6/162、 三拍子： 单三3/4 3/2 3/8 复三 9/8 9/4 9/163、 四拍子：单四 4/4 4/2 复四12/8 12/4 12/164、 不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/4 5/8 和七拍子： 7/4 7/8由两个或三个单拍子按照不同次序组合而成的。三、同名音符改写：倍全音符（书写必考）：时值等于两个全音符；相当于4/2拍子的一整个小。</p><p>4、第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称 一、拍子： 一、拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子） 复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。 1、 二拍子：单二。</p><p>5、第一题 拍子 补充小节线 同名音符改写 装饰音 和弦名称 一 拍子 拍子的节奏型和名称 单拍子 复拍子 复拍子的分子是6 9 12 除3就是拍子数 分母除2就是以附点几分音符为一拍 1 二拍子 单二 2 4 2 2 复二6 8 6 4 6 16。</p><p>6、第一题：拍子、补充小节线、同名音符改写、装饰音、和弦名称一、拍子：拍子的节奏型和名称：（单拍子、复拍子）复拍子的分子是6、9、12，除3就是拍子数；分母除2就是以附点几分音符为一拍。1、 二拍子：单二 2/4 2/2 复二6/8 6/4 6/162、 三拍子： 单三3/4 3/2 3/8 复三 9/8 9/4 9/163、 四拍子：单四 4/4 4/2 复四12/8 12/4 12/164、 不规则拍子（混合拍子）：有5拍子：5/4 5/8 和七拍子： 7/4 7/8。 二、同名音符改写：倍全音符（书写必考）：一定要注意音高位置，是什么音符。 倍全休止符（书写必考）：用在4/2拍子中表示整小节休止。。</p><p>7、2010 英皇钢琴考级乐理考试 乐理一级 1 全音符 二分音符 四分音符 八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值 考生可以 运用 the whole note half note 等术语来表达 连音 单附点音符和休止符 2 2 4 3 4 4 4 单拍。</p><p>8、专业资料 一级 演奏指示Performance Directions 一 演奏术语 accelerando accel Adagio Allegretto allegro andante cantabile crescendo cresc da capo D C dal segno。</p><p>9、一级：演奏指示Performance Directions（一）演奏术语accelerando/accel. Adagio Allegretto allegro andante cantabile crescendo/cresc. da capo/D.C. dal segno/D.S. decrescendo/decresc.。</p><p>10、一 在乐谱上加拍子记号 1 首先分析是单拍子或复拍子 2 是规则拍子或不规则拍子 二 用不同的谱号重写乐谱 1 注意不同谱号中央C的位置 不要写高或写低一个八度 2 记住加调号 3 注意审题 写哪段乐谱 原谱号是什么 三。</p><p>11、英皇演奏指示 一 逐渐加快 慢 快 欢乐 中等 像走路一般 速度 稍快 但不及allegro快 逐渐增强 由乐曲开端起重复 如歌地 由符号起重复 逐渐减弱 完结 逐渐减弱 强 大声 极强 圆滑地 慢 一半 稍强 半强 稍弱 半弱。</p>