硬件结构与原理
Internal Use 2008-07 HUAWEI BTS3900 硬件结构与原理 ISSUE4.0 无线线案例培训训部 HUAWEI TECHNOLOGIES Co.。Ltd.HUAWEI Confidential BTS3900是华为公司开发的第四代室内宏基站。BTS3900 硬件结构与原理。
硬件结构与原理Tag内容描述:<p>1、www.h uawei.c om HUAWEI Confidential Security Level: Internal Use 2008-07 HUAWEI BTS3900 硬件结构与原理 ISSUE4.0 无线线案例培训训部 HUAWEI TECHNOLOGIES Co., Ltd.HUAWEI Confidential BTS3900是华为公司开发的第四代室内宏基站,相对于以 往传统基站,其容量更大但体积更小、性能更好且运维成本更 低、集成度更高且模块更小,代表了GSM基站的未来发展方向 。 HUAWEI TECHNOLOGIES Co., Ltd.HUAWEI Confidential u了解BTS3900产品功能和特性 u掌握BTS3900硬件结构及功能 u掌握BTS3900组网模式 HUAWEI TECHNOLOGIES Co., Ltd.HUAW。</p><p>2、第2章 89C51单片机硬件结构和原理,主要掌握,基本组成(内部资源) 引脚 存储器的配置 I/O口的应用功能 (以89C51(AT89C51、P89C51、STC89C51)为代表讲解),2.1 89C51单片机的基本组成,1. 89C51单片机结构框图,8位CPU 256字节RAM 4KB Flash ROM 4个8位I/O口 2个定时/计数器 5个中断源 1个全双工串行口 片内振荡器和时钟产生电路(最高允许振荡频率为24MHz) 节电工作方式(空闲、掉电),Flash ROM,89C51,89C51,bus,3. 89C51 CPU功能介绍,由运算器和控制器构成 运算器:进行算术运算、逻辑运算,由ALU、A、B、PSW、暂存器组成。 控制器:。</p><p>3、BTS3900 硬件结构与原理,前 言,BTS3900是华为公司开发的第四代室内宏基站,相对于以往传统基站,其容量更大但体积更小、性能更好且运维成本更低、集成度更高且模块更小,代表了GSM基站的未来发展方向。,参考资料,BTS3900产品手册 BTS3900硬件描述手册 BTS3900安装指导手册,培训目标,学完本课程后,您应该能: 了解BTS3900产品功能和特性 掌握BTS3900硬件结构及功能 熟悉BTS3900信号流程 掌握BTS3900典型配置和连线,目 录,BTS3900 基本概述 BTS3900 硬件结构 BTS3900 信号流程 BTS3900 典型配置 BTS3900 设备组网,BTS3900在系统中的位置,BT。</p><p>4、BTS3900 硬件结构与原理,前 言,BTS3900是华为公司开发的第四代室内宏基站,相对于以往传统基站,其容量更大但体积更小、性能更好且运维成本更低、集成度更高且模块更小,代表了GSM基站的未来发展方向。,参考资料,BTS3900产品手册 BTS3900硬件描述手册 BTS3900安装指导手册,培训目标,学完本课程后,您应该能: 了解BTS3900产品功能和特性 掌握BTS3900硬件结构及。</p><p>5、HUAWEI BTS3900硬件结构与原理,ISSUE4.0,无线案例培训部,Page 2,BTS3900是华为公司开发的第四代室内宏基站,相对于以往传统基站,其容量更大但体积更小、性能更好且运维成本更低、集成度更高且模块更小,代表了GSM基站的未来发展方向。,内容简介,Page 3,了解BTS3900产品功能和特性 掌握BTS3900硬件结构及功能 掌握BTS3900组网模式,培训目标。</p><p>6、HUAWEI BTS3900硬件结构与原理,ISSUE4.0,无线案例培训部,Page 2,BTS3900是华为公司开发的第四代室内宏基站,相对于以往传统基站,其容量更大但体积更小、性能更好且运维成本更低、集成度更高且模块更小,代表了GSM基站的未来发展方向。,内容简介,Page 3,了解BTS3900产品功能和特性 掌握BTS3900硬件结构及功能 掌握BTS3900组网模式,培训目标。</p><p>7、HUAWEI GSM DBS3900硬件结构与原理,Issue 4.0,无线案例培训部,Page 2,DBS3900为华为GSM新开发分布式基站,实现基带部分和射频部分独立安装,其应用更加灵活,广泛用于室内、楼宇、隧道等复杂环境,实现广覆盖,低成本等优势。,前言,Page 3,了解DBS3900产品功能和特性 掌握DBS3900硬件结构及功能 掌握DBS3900设备组网,培训目标,Page。</p>