英文电影赏析

英文电影赏析Tag内容描述：<p>1、英文影视欣赏英文影视欣赏 1.叫我第一名叫我第一名 Front of the class 主人公；布拉德利主人公；布拉德利.科恩科恩 根据真人真事改编，叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故 事。 主角在小学时，因为没办法克制的发出怪声，而被学校认为是不受管教的坏小孩，不仅老 师们不谅解，同学之间更是会取笑他这种行为。 到了国中，幸好碰到了一位好的校长，因缘际会下让他上台发表自己的这种症状，并且也 让主角说了一些自己的想法，让大家了解他并不是故意作怪，之后，他对自己就比较有信 心了。 大学毕业后，他秉持着。</p><p>2、英文电影欣赏校本课程教案执教人：何菲 课时说明：一、教学目标在教学中注重引导学生了解隐含在语言内部的一个民族的生活方式、思维方式、价值观念、风俗习惯、审美情趣等；指导学生提高对西方文化的鉴别能力，汲取精华，去其糟粕；使学生在学习语言的同时，情感受到真善美的陶冶，心灵受到激荡，人格得到升华，提高认识能力，从而树立正确的人生观和价值观。二、教学重点与难点通过观看电影中的其精彩部分（highlight），在质感的英语中感受体悟原汁原味的英语，逐渐培养学生独立思考的能力，让学生大胆表达自己对电影的真实感悟，从真实。</p><p>3、浅谈英文电影赏析在高职英语教学中的作用及实施摘 要：英文电影赏析课程是一种学习英语的有效方式，已越来越多地在当前高职英语教学中采用。加强英文电影赏析在高职英语教学中的运用，有助于全面提高学生的听说能力。关键词：英文电影；赏析；高职英语一、引言随着高职英语教学模式的改革及多媒体教学手段的普及，英文电影赏析已越来越多地在高职英语教学中所采用。将合适的英文电影正确有效地应用到高职英语教学中，对于激发学生的学习兴趣，培养学生的英语语音、语调，促进学生了解西方国家的历史文化都有着非常重要的作用。但有的教师。</p><p>4、Film AppreciationFilm Review of Shawshank RedemptionName: Major: No.: Class： Date: Film AppreciationFilm Review of Shawshank RedemptionThe Shawshank Redemption,a famous American movie direct by Frank Darabont,although did not get an Oscar, although there is no action, no special effects, and even no beautiful girls , still be able t。</p><p>5、英语电影赏析,Movie Appreciation 课程简介及考核方式,What we wont do in this course:,Watch the movie to kill time Sleep or eat snacks Focus on the plots and ignore the idiomatic phrases Give up independent thinking,What we can do in this course:,Take notes (words, lines, dialogue ) Have some basic understanding of movie culture Pay attention to cultural difference Make proper use of websites (lyrics & scripts),How are your scores awarded?,Classroom performance 40% Thesis paper 60% Att。</p><p>6、1 危情十日 Misery 罗马假日 Roman Holiday美人计 Notorious 百万英镑 The Million Pound Note电话谋杀案 Frederick Knott 精神病患者 Psycho八月迷情 August Rush 当幸福来敲门 The Pursuit of Happyness光荣之路 Glory Road，Paths Of Glory2. 限制性叙述指的是利用第一人称或者是第三人称的视角进行拍摄，而非限制性就是就是用全知全觉的视角来描述，(1)罗马假日(2) 精神病患者惊魂记中的两分钟浴室情节中女主被杀，和凶手与他臆想的母亲进行对话的一些情节都使用了限制性的拍摄手法，给观众造成了悬念。非限制性，诺曼在房子里一人饰。</p><p>7、影视欣赏,Film Appreciation,课堂介绍,学分：2学分 课程类别：选修课 课程教材：无（课件，视频） 课程内容 ：电影+考试 学业成绩： 考试成绩+ 平时成绩（出勤/课堂）,影视欣赏,Film Appreciation,电影 阿甘正传,During the 1990s, American societyof anti-intellectual sentiment is in high spirits. Hollywood launched a batch of film about demeaning to modern civilization, advocating low IQ and to return to the original, the American media called “anti-intellectual movie“. Forrest gump is a masterpiece of anti-i。</p><p>8、______________________________________________________________________________________________________________利用优秀英语电影欣赏进行高中英语教学 摘要：高中英语学习中要求培养学生“听、说、读、写”四方面的基本技能及提高运用英语进行交际的能力。高中英语学习过程中学生们往往找不到适当的方法学习因而觉得英语学习很艰苦，利用优秀英语电影欣赏来进行高中英语教学能充分解决这一问题。 关键词：高中英语 优秀电影欣赏 教学效果 1 利用优秀电影欣赏是英语教学的需要11 是教学改革的需要教育现代化的进程使多媒体辅助教学成。</p><p>9、EnglishSalon,movie,猜一猜,Hereareafewfamiliarmovies,pleaseguessthemoviesnameandmakeasimpleintroductionaccordingtothepicturesonthescreen（NamethemovieinEnglishasmuchaspossible).,猜一猜,Hereareafewf。</p><p>10、Chapter4Narrative叙述 Narrative Thischapterattemptsto Definethebasictermsusedtoanalyzenarratives Narrative Story andPlot Describeninebasicstorytypes DescribethecommonlyusedtheClassicThree ActLinearStruc。</p><p>11、CloudywithaChanceofMeatballs Warm upActivities QuestionsWhatdoyouusuallyeatfordinner Whatisyourfavouritefood Whenyouwereasmallkid didyouhavesomeweirdideasofmakingsomethingnew Whatdoyouthinkisthegreate。</p><p>12、教 师 学 期 授 课 计 划 2014 至 2015 学年第 一 学期 系部：全院专业： 不限年级： 2012、2013级 课 程 名 称： 英文电影赏析 主 讲 教 师： 教研室主任审： 系 主 任 审： 教 务 处 审： 制定日期： 2014 年8月28日 本课程教学目的及主要要求： 通过对英文电影。</p>